唱响边疆“助教”赞歌

7月的新疆博尔塔拉蒙古自治州，阳光灿烂，绿草青青。上海来的专家学者们，穿梭在该州的各个学校的校园，或与校长座谈，或听教师们讲课，或把真知灼见与教师们分享，或就某个问题提出意见和建议。他们顶着骄阳，不怕炎热天气，目的只有一个——那就是帮助博州把教育办得更好。

“新疆博乐市第七中学以文化立校、以文化人来凝聚人心，推进价值和精神追求，终于走出一条自我发展新路。”7月13日，在新疆维吾尔自治区博乐市第七中学，上海安济教育服务队专家谭淑云，看到她公益帮扶的学校这几年的变化，不禁这样赞叹道。

每年暑假，谭淑云和她的团队——上海安济教育服务队，带着先进的教育理念、心怀对教育教学的热爱，来到新疆各地学校助教。今年暑假，上海安济教育服务队公益团队来到新疆博尔塔拉蒙古自治州，开展为期22天的公益教育帮扶，这是该团队连续10年来公益帮助博州教育。

今年70岁的谭淑云是原上海建平实验学校副校长，也是上海安济教育服务队领队。2007年，谭淑云组建了上海安济教育服务队，从此每年暑假都会带着团队来到新疆，为各地学校提供公益性指导、培训等服务。

这些年来，上海安济教育服务队在博州各学校上展示课、作报告、举办论坛，帮助教师设计教学方案，到各所学校调研，把脉问诊，指导当地学校走上努力创办名校之路……

“我是上海安济教育服务的‘铁粉’。”博尔塔拉蒙古自治州精河县大河沿子镇第一小学校长陈欣说，“上海安济教育服务队的无私助教让我对教师这个职业有了更深刻的认识，对边疆教育有了新的理解。服务队每一位老师都是一束光，是我们学习的榜样。”

“谭淑云老师和团队几乎走遍了博州每一所学校。”说起谭淑云，博尔塔拉蒙古自治州教育局党组成员、副局长李东梅这样对记者说道。

2017年，时任博乐市第九中学党支部书记的罗华，调入刚转型为普通高中的博乐市第七中学任党支部书记。如何提高教育质量成为罗华迫在眉睫的工作。“面对新的学校，具体该如何转变？怎样做才能提高办学质量，我没有特别明确的思路。”回忆当时的情景，罗华说，“面对困惑，我联系上了远在上海的谭淑云老师，向她请教。”

虽然远在上海，但谭淑云给出了自己的建议：“一所学校得有自己的校园文化，校领导和教师要形成共同价值观，你们学校有鲜明的自身特点，那就做石榴籽文化吧。”

于是，博乐市第七中学校党支部经过深入研讨论证，确立了以“石榴籽”为校园文化象征，倡导“团结、包容、拼搏、奉献”的校园文化精神。

这期间，谭淑云利用假期，带领专家团队专门来为学校做全方位指导。6年间，博乐市第七中学开设石榴籽讲堂，组建各类学生社团，评选最美七中人、年度感动校园人物，开设道德讲堂……

如今，博乐市第七中学已经成了一所有温度、有故事、学生喜欢、家长认可的学校，教学质量一年一个新台阶。

“助教时间是有限的，怎样为当地培养一支高素质教师队伍，变输血为造血，才是提升边疆教育办学质量的关键。”谭淑云说。

2015年上海安济教育服务队在博州启动了“安济百名骨干教师”的公益培训计划，4年时间共培训了博州20余名骨干校长和80多名骨干教师。

“正是因为有这种‘帮助别人的同时就是成就自己’的共识，该团队的队员们年复一年地坚持无偿助教不停歇！队员们只有一个共同的心愿，只要条件允许，就会一直助教下去。”谈起助教团队，谭淑云自豪地说。

如今，上海安济教育服务队不仅利用假期到博州来开展助教活动，而且在博州当地建立起了一支成熟的“永不离开”教育助教团队。助教活动中，博州当地的优秀校长及骨干教师作为上海安济服务队成员参与“安济校长论坛”“学科教学论坛”等公益助教活动，和上海专家一起为博州各学校领导和教师答疑解惑。

谭淑云说：“我们在博州培养的这支‘安济教育服务队’，随时可以去博州各地做交流培训，带动全州校长和教师队伍成长。”

“上海安济教育服务队的老师们对边疆教育的热爱和关心帮助，深深地感染着我们，他们对教育的情怀对年轻教师影响特别大。”李东梅说，“十年如一日做公益，他们为博州教育的发展作出了很大的贡献，他们是我们的良师益友。”（中国教育报-中国教育新闻网记者 蒋夫尔）