中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 梁丹)7月31日-8月2日,由人民美术出版社主办的2024普通高等学校艺术类专业速写科目考试改革研讨会在山东省威海市召开,聚焦如何提高中学美术教育水平、考查学生相关能力等话...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 梁丹)7月31日-8月2日,由人民美术出版社主办的2024普通高等学校艺术类专业速写科目考试改革研讨会在山东省威海市召开,聚焦如何提高中学美术教育水平、考查学生相关能力等话题,来自教育界、艺术界和出版界的专家进行了深入交流。
2021年,教育部对进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作提出了指导意见。今年以来,根据教育部指导意见,各地就艺术类专业考试陆续出台了相关《实施方案》及《考试说明》。然而,当前,未有权威机构对中学美术教学如何改、速写考试如何更紧密结合《美术鉴赏》教材等问题作进一步解读和阐释,一些培训机构更是根据自己的狭窄理解编写了不少应试教材,对考生产生了误导。在此节点,人美社召开了本次研讨会。据了解,当前,人美版《美术鉴赏》在全国覆盖率在70%左右,是目前全国发行的6种版本中最主要版本。
研讨会上,人民美术出版社相关负责人分别对各地艺考改革政策进行了梳理,并对人美版《美术鉴赏》的编写思路与特点进行了解读,最后,还从各省的《考试说明》入手,用大量例题对未来速写考试如何与《美术鉴赏》教材结合进行了分析。
与会专家普遍认为,这一轮艺考改革是一次大的进步,强调对考生进行艺术鉴赏能力、艺术素养、艺术想象等多种能力的综合考查,回归艺术教育的本质,有助于留住那些真正热爱艺术且艺术、文化双优的考生,这对高校、社会以及艺术人才培养都是一件好事。与会专家根据改革后的要求,结合人美版《美术鉴赏》,对速写科目进行了模拟命题,并就模拟命题进行了分组讨论。
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