1.教育实习心得精选 篇一
　　在实习中，我的第一种感受就是：不简单。简单的“教育”两个字，真是蕴含了许多深刻的东西，作为一名教师，你要研究他们，观察他们，寻找规律，要付出艰辛的劳动。“身教胜于言教”对于老师来说尤其如此。在我看来，老师是个“蜡烛”，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师的教育孩子的方式也是多种多样的，有时运用身体语言也能起到很好的教育效果。要用自己的言行影响学生，真正做到教书和育人，这也是我感受最深的。在以后的教学中，我一定要多观察、多总结，并很好的运用到以后的教学中去。 　　当我第一次站在讲台上，面对着一双双纯真、求真的眼睛时，我终于明白“讲台下有许许多多世界”的内涵。教师与学生之间真正要做到心与心的交流是需要一定的时间的，也需要一定的知识储备。因为我想成为一名真正优秀的教师，我的路还很长。我需要时刻提醒自己要不断的进步，对自己要更加严格，真诚的关心每一个学生，去尽力传授自己知道的知识。 　　为了上好一节课，我常常日思夜想，认真备好每一节课，积极开展教学研究改革，探讨教学方法。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，争取设计合理又有助于学生发展的作业。我充分利用各种资源，拓展学生的知识面，开阔学生的视野，帮助学生构建知识体系，提高他们的学习兴趣，培养他们正确的学习方法。要在真正能够发挥学生的主体作用上下功夫，真正实现教学民主化，属于学生的都交还给学生。 　　在实习中，我也发现了自身的不足之处。第一，作为一名教师需要不断地了解学生，向学生学习，从而知道如何去教。因此，在这个方面我还有很多不足；第二，对于小学的教学工作我也有很多没有做到位的地方。以上都是我需要改进的地方。我将以优秀老师的标准严格要求自己，多向有经验的老师请教教学经验！ 　　在这一个学期中有喜悦也有遗憾,与孩子在一起也使我感到快乐,但于二年级的教学经验是欠缺的,教学经验不是一两天能摸索出来的,它需要时间的推移,日积月累,在以后的教学中我会多加努力,多跟经验丰富的老师学习,请教,并且多花点时间在备课上面,使自己的教学水平得到很大的提高. 2.教育实习心得精选 篇二
　　对于师范生来说的实习是教学能力检验的一个大好机会。为期六周的实习让我们得到了能力的大幅度提高，同时也让我们发现了自身的一些不足，开始明白了中学教师要拥有一颗永不服输的年轻的心。 　　我们的教育实习活动在学院密切联系和指导下有条不紊地开展起来。现根据前期见习情况总结如下： 　　在乌江渡完小和遵义八中实习期间，我们的主要任务是听课、备课、讲课、辅导和进行教育调查。在实习过程中深入了解基层教育的现状、问题和要求，掌握教学技能和方法，为走上工作岗位打下基础。 　　1. 掌握新课标的理念和要求 　　《语文课程标准(实验稿)》对初中语文课程的任务是这样表述的：学会运用语文知识和能力解决学习、生活和工作中的实际问题。在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。认识社会现实，积极参与社会实践活动和公益活动，增强社会责任意识和社会实践能力，培养健全人格和个性品质。我们在教育实习中应充分了解新课程标准的这些要求，结合学校实际情况进行教育和教学。 　　2. 掌握备课讲课的基本技能 　　备课：在听课和讲课之前，指导教师要求我们先进行备课。在备课时要求确定教学目标、重点、难点后制定教学计划。在教学计划中应包括教什么，怎么教和教多长时间。在教学实验结束时由指导教师查阅教案以了解我们的教学情况与教学效果。在这方面我的体会是：备课一定要充分，并且教案最好是备案的。当你在教学结束后进行教学反思时会发现一些不尽如意的地方需下回改进。此外、听课文的朗读、观看与其相关的名家名作以及根据课文内容查阅相关资料是非常必要的。这些都可以让你在课堂上更游刃有余地完成教学任务、提高教学质量。 　　授课：授课是实习的的核心工作。在开始正式的授课之前我们进行了为期两周的听课工作，主要是听指导教师和其他优秀教师的课。在听课期间我们尽可能地多去听课；尽可能地做笔记；尽可能地思考；尽可能地与授课教师交流；并在课后对自己的听课情况作出分析，找出亮点和不足并加以改进。通过听课我们体会最深的是：上一堂课并不难，上一堂好课不易；上好一堂课很轻松；上好一堂精彩纷呈的课很难很难。此后我们便开始上我们自己的课。刚