本文主要讨论了英语四六级考试在中国高校中的地位和作用，以及西安交通大学取消英语四六级考试成绩作为本科生毕业及学位授予条件的决定。文章指出，这一变革不仅体现了学校对学生实际应用能力培养的重视，也反映了学校对英语教育的重新思考和定位。虽然这一政策可能会面临来自各方面的压力和挑战，但得到了许多人的积极响应，希望在不久的将来能够在更多的高校得到推广和实践，推动中国教育的持续进步和发展。