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学生很努力成绩依旧上不去,或许方法不对,可以换个学习思维

该文本内容主要讨论了近年来教育受到广泛关注,但有些孩子努力学习却成绩平平,甚至不如那些喜欢玩耍的学生。这些孩子为了寻找自我价值和存在感,用熬夜学习来麻痹自己,陷入“假努力”的陷阱。文章呼吁关注和支持这些孩子,制定有效的学习策略,帮助他们明确学习目标和计划,合理利用时间,共同提高。家庭和学校也应给予更多的支持和关注,帮助他们建立自信和积极的学习态度。最终帮助孩子走出困境,实现自我价值。
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