本文主要介绍了北京市高中阶段学校考试招生改革政策，包括考试科目、考试方式、评价方式等方面的变化，以及改革的动因和影响。文章指出，此次改革旨在减轻学生的学业和考试负担，促进其综合素质发展，同时引导教师从应试的教学回归到素养的教学，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。文章还指出，中考改革将继续落实教育部关于初中学业水平考试“全科开考、全考全用”的要求，突出综合施策和系统思维，加强过程性考核和评价，发挥考试的指挥棒作用，促进学生身心健康、全面发展。文章最后强调了学校需要在教学安排上做适当调整，加强对学生生涯规划的指导，以适应新中考方案的变化。