这篇文章主要讨论了大学排名的问题。在中秋节前夕，泰晤士正式发布了2024年世界大学排名，引起了大学生和家长们的关注。一些国内高校排名有所上升，但也有些学校因为种种原因退出了排名。这些退出的情况是因为教育部的意愿淡化排名影响力，一些学校决定不再参加国际大学排名，甚至停止了参与排名机构的数据提供。这些学校的实力毋庸置疑，而排名机构大多依托学校主动提供的数据进行排名，但是不同与其他的排名机构，如果学校拒绝提交数据，泰晤士并不会强行将该校纳入排名中。一些学校因为不同的原因主动退出了排名，这与追求更崇高的目标、更本质的教育是相违背的。作者认为关键不是退出，而是大学如何理性看待排名。优秀的大学是各自不同的优秀，只有在坚持自己的定位、坚守自己的使命的前提下，才能办好自己的学校。文章提醒我们应理性看待大学排名，而非一味追求更高的名次。