这篇文章主要讨论了郑州家长对孩子的教育方式，以及对教育改革中一些现象的看法。文章提到，尽管教育部门开展了一系列政策以减轻学生的课业负担和校外培训的负担，但是一些家长仍然坚持给孩子上补习班，甚至有一些家长辞职来照顾孩子的学习。同时，文章也提出了一些观点和疑问，比如：孩子的补习班转到“地下”之后如何保障其安全性；高考竞争激烈，是否需要孩子取得更高的分数来满足家长的要求等等。此外，文章也提出了关于素质教育改革阻力的看法，认为阻力主要来自于家长，并且提出了一些针对这种现象的建议，即通过教育家长的方式来实现教育改革的顺利开展。总的来说，这篇文章对于家长在孩子教育中的角色和作用提出了深刻的思考和探讨。