本文主要讨论了近年来我国部分地区引入教师轮岗机制和教师聘用制合同工的现象，指出教师岗位的稳定性问题，教师薪资福利待遇问题，中小学阶段教师荒问题，编制体系超标和教师短缺等问题的存在，并对这些问题的严重性和原因进行了分析。最后，提出解决教师荒问题的重要性，以及对教师的培训和职称评定力度的加大和基层投入的增加的建议。教育部门应加强对教师的培训和职称评定，提高教师的待遇和福利，吸引更多的教师扎根基层，为学生提供更好的教育资源。只有这样，才能解决教师荒问题，提升教育质量，培养更多优秀人才。