\\n


全文长 3900 字，阅读大约需要 5

分钟







“无边界课程”是突破传统课程的界限，实现学科渗透和融通、促成思维跨越和创新，进行资源重构和整合的跨界课程体系。

“无边界课程”旨在打破传统课程与课堂的学段界限、学龄界限、学科界限、师资界限、时间界限、空间界限、内容界限、思维界限甚至评价界限，通过引导学生们拓展学习边界，丰富学习体验，扩大学习场域，从学科知识走向更为广阔的专业领域，在真实的生活场景中初步感知解决问题的程式，在多元思维的碰撞中激发创新思维的火花，整体提升学生的学习生活品质及整体素质。

从“无边界课程”到“无边界课堂”，四川天府七中教育集团正在实践一场课程、课堂的深度变革。让学校成为一个“全人·全程·全面”、“全域·全科·全景”的教育生态园。这是在基础教育课程建设层面的一次积极探索，更是推进学校课程与教学改革的生动样本。

为了更好地学习并研究实践 “无边界课程”“无边界课堂”，校长智库教育研究院联合成都天府七中教育集团决定在“2023中小学课程建设与发展大会暨首届中小学特色课程博览会”之际共同举办
“无边界课程与无边界学习主题论坛暨天府七中（教育集团）第六届教育年会”。







































校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163.com


















来源丨光明社教育家

编辑丨智库君

版权说明丨校长派尊重原创，版权为原作者所有，若侵权，我们会及时声明或删除。

我们在一起，可以成为改变的力量！
\\n