教育部答复关于学校课后服务工作的建议，强调了“双减”政策的落实和规范校外培训行为的重要性，各地已建立多部门协作机制，加大校外培训的治理力度，并探索“互联网+执法”新模式，提升综合监管能力。下一步将继续坚持久久为功，推动各地深入落实“双减”政策，提升人民群众对教育的满意度。 答复中提到，“双减”是党中央作出的重大决策部署，取得阶段性成效。有92%以上的学生自愿参加了课后服务，88.3%的学生表示喜欢学校的课后服务。同时，学科类校外培训机构已全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台统一监管，实现对机构审批、年检、资金、人员、材料、课程等全链条、全过程监管。非学科类校外培训机构管理日趋规范，为学校开展课后服务提供了多样化的选择。 教育部还表示，将进一步明确课后服务过程管理工作要求，强化活动课程资源统筹和整体设计，规范引进校外资源，利用信息化赋能质量提升。同时，各地也积极探索校外培训跨部门综合监管试点，提升综合监管能力。