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以老师之心,度学生之腹

这篇文章主要讲述了教育过程中的换位思考,以老师之心,度学生之腹,这样才能真正了解学生,做他们的导师和朋友。作者列举了一些常见的教育问题,如利用黑板、教育牛的例子,都体现了关注学生需求的重要性。同时,作者还强调了“以老师之心,度学生之腹”需要达到一定的高度,并引用了一所学校招聘老师的做法,说明这种思维的重要性。最后,作者介绍了自己的教育背景和经历,并表达了对教育的热爱和关注。
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