这段文本看起来像是一篇教学工作总结，主要涉及了教师在教学过程中的一些实践和反思。以下是对这段文本的一些概括： 1. 教学内容：教师强调了基础知识的训练，通过概念图和举例等方式帮助学生理解生物学科中的核心概念。同时，教师也注重学生对重要概念的理解和掌握，通过单元考试、复习、评讲等方式加强学生对知识的掌握。 2. 学生反馈：教师关注学生的实际情况，因材施教，调动学生的积极性和主动性，帮助学生树立信心，完成教学任务，达到教学目的。 3. 教学方法：教师采用多种教学方法，如直观明了的教法、考试、复习、评讲等，使学生能够积极主动地配合教学，从而完成教学任务。 4. 理论联系实际：教师结合学生身边发生的事例和现实生活中的现象进行分析引导，帮助学生形成良好的人格品质和热爱生活、仔细观察的态度。 5. 自我反思和未来计划：教师对自己的教学工作进行了反思，并提出了未来的计划和目标。他们将继续努力提高自己的教学水平，为学生创造更好的学习环境。 总的来说，这段文本反映了一位教师在教学过程中的努力和反思，以及对未来的规划和期望。