这篇文本主要讲述了作者和朋友吃饭时听到的一个惊人的数据，即重点高中有大量学生服用抗抑郁类药物或休学，其中许多学生表现出对成绩的高度焦虑和渴望。作者还分享了两个故事，一个是关于一个过度追求成绩的学生桢桢，最终患上了中度双相情感障碍并暂时休学；另一个是关于一个曾经优秀的学生大庆，现在因为沉迷网络游戏而面临退学的边缘。 作者认为这些成绩优秀的学生容易成为学习考试的机器，一旦失败就会溃不成军，或者在享乐主义的困境中无法自拔。同时，很多在高竞争环境下生存的学生也会感到困惑和无助，因为他们在生活中充斥着成绩和排名，即使生病也无法逃避作业的现实。许多孩子可能没有那么优秀，但他们也在高竞争环境下生存，感到缺少控制感和成就感。 作者强调了自我认识和思考的重要性，并提到新东方教育集团创始人俞敏洪的担忧，即越来越多的大学生变成了利己主义者，缺乏更远大的视野和格局。作者认为应该培养孩子的家国情怀和民族信仰，让他们意识到自己的重要性，无可替代。 此外，作者还提到了青少年时期常见的困惑和情绪问题，如无法理解、无话可说等，以及父母与孩子之间的沟通问题。作者认为应该倾听孩子的内心世界，不要一味地进行说教和灌输。 最后，作者介绍了新推出的“蓝橡树少年日历”，旨在成为孩子们成长路上的心灵治愈所、温情陪伴室，帮助孩子们面对困难、接受自己的“不会”、“不能”、“不行”，从而轻装上阵、所向披靡。这本日历也是作文素材库和人生金句的积累工具，能够为孩子的写作提供灵感和素材。此外，父母专属的“教育日历”也涵盖了教育领域的最新研究、先进理念等内容，能够为父母解决孩子教育中的痛点。两者结合使用，能够为家庭教育和成长提供更多的支持和帮助。