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双减政策实施三年了,哪些学校真正执行了?学生负担减轻了吗?

文本内容是关于“双减政策”的,主要讲述了政策的实施背景、政策的内容以及效果,并对该政策未达到预期效果的原因进行了分析。最后提出了减负的更深层次的问题,即减负不能只依赖政策,还需要整个社会的努力。同时,文章中也提到了一些现实中的问题,如家长负担增加、辅导班价格疯涨等。整体来看,文章观点明确,逻辑清晰,能够引起读者的共鸣。
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