教育部公布第三批国家级职业教育教师创新团队立项和培育建设单位名单，其中团队建设单位有125个获批国家级立项建设，另有22个获培育支持。这些建设单位是职业教育的教师培训和提高培养质量的重要机构，教育部门要求加大对这些单位的支持力度，同时团队建设单位需要建立工作机制，细化目标任务，整合优质资源，推进实施。各地需要把团队建设作为推动现代职业教育体系建设改革和服务教师全面发展的重要平台和有力抓手，因地制宜做好各级团队梯次规划和整体布局，为提高人才培养质量提供强有力的师资支撑。