本文是一篇关于论文分享的文章，主要介绍了在线K歌与“拟熟人”社群建构的民族志考察。文章采用“民族志和田野观察”的方法，探究了中老年人在线K歌的实践过程，提出了以母亲为代表的中老年人通过K歌与陌生人拓展并生产了“拟熟人”社群的观点。文章从三个角度进行了阐述，包括一学框架、二学观点和三加自我思考。文章最后提出了问题，即这种社群创造出何种新的社会关系纽带。同时，文章也提供了一些答题语料积累和案例，帮助读者更好地理解论文内容。文章还提到了在线K歌实践中的陌生人结群机制及其意义，关注了新媒介技术对传统社会模式的重新安排。文章结尾处还提供了一本新传考研工具书的简介。