12月13日，菏泽市教育局下发了《关于2024年中小学假期安排有关工作的通知》（以下简称《通知》）。

　　《通知》涵盖2024年义务教育阶段学校、普通高中学校寒假、暑假、公共节假日。其中，幼儿园可参照义务教育阶段学校安排，结合各自实际妥善执行。具体时间如下：

　　寒假：义务教育阶段学校为2024年1月27日（腊月十七）至2月25日（正月十六），2月26日（正月十七）开学；普通高中学校为2024年2月3日（腊月二十四）至2月25日（正月十六），2月26日（正月十七）开学。

　　暑假：义务教育阶段学校为2024年7月6日至9月1日，9月2日开学；普通高中学校为2024年7月13日至9月1日，9月2日开学。

　　公共节假日：原则上按照构架有关规定执行，无特殊情况不再另行通知。

　　《通知》还对相关工作要求进行了部署。

　　（一）严格落实假期时间。各县区要统筹考虑教学计划执行等因素，合理安排中小学放假时间，严禁随意增减假期时间。因特殊情况确需调整，以及因学业水平考试、中考和高考等考点设置影响学生正常上课时间的，学校可按照对等时间进行调整，须经县区教育行政部门批准报市教育局备案后方可执行。调整方案确定后要及时向学生、家长和社会公布，并做好师生家长的解释工作。

　　（二）严格规范办学行为。假期期间，各中小学校不得以任何理由组织学生集体到校或通过网络上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。校长要切实履行一把手责任，严格教师管理，严禁在职教师参与有偿补课。各县区要切实履行监管职责，设立并公开监督举报电话，对于存在违规办学行为的学校，及时受理、查处并纠正。

　　（三）科学指导学生假期生活。各县区各中小学校要深入落实“双减”政策，科学合理布置假期作业，严格控制书面作业总量，丰富假期作业形式，鼓励学校充分利用体育馆、博物馆、文化馆、科技馆等社会资源开展假期实践体验活动，组织广大中小学生利用假期时间通过走访调研、志愿服务、研学实践、劳动实践等方式，提升学生综合素质，促进学生全面发展。要密切家校沟通，及时了解学生的假期学习生活状况并给予科学指导，避免学生过度使用电子产品，引导学生不盲目参加校外培训。

　　（四)做好假期安全教育工作。各县区各中小学校要通过召开班会、家长会、发放宣传资料等多种形式认真开展放假前安全教育，向学生和家长进行预防交通事故、火灾、食物中毒、一氧化碳中毒、触电、传染病、危险燃放烟花*竹、溺水、冰上安全事故和防止被盗、被抢、被诈骗案件发生等方面的安全知识教育，提高学生的安全意识和自防自救能力，同时提醒家长切实履行学生离校后监护责任，确保学生假期安全。

　　(五)做好控辍保学及特殊群体关爱工作。各县区各中小学校要认真落实市政府办公室《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（菏政办发〔2018〕53 号）要求，关注学困生、厌学学生动向，突出抓好重点学段和重点时段，落实书面报告制度，全力做好劝返工作。要利用假期组织教师重点对留守儿童、随迁子女、贫困家庭学生等进行一次全面家访，交流相关情况，引导家长关注孩子心理健康，帮助孩子养成良好行为习惯，切实履行监护职责。\\r\\n \\r\\n