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耶鲁、哈佛等藤校成绩大灌水!名企已经开始在高中生里培养员工了?!

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看点
这些年,大家都知道文凭通胀越来越严重,但具体到用脚投票上,大部分人还是会卷名校。然而,如果我们把视角转向用人单位,会发现就算是藤校也没办法“兜底”一份体面的工作了——众多名企已经完全绕过大学招收员工,比起押注越来越难以区分的名校生,大公司宁愿从高中开始寻找人才、从中学培养菁英。这一转变,不得不引人深思:学历和能力,到底哪个重要?

本文转载自公众号:留学圈知道 (ID: EduKnow)

文丨卯卯 编丨Leon

最近看到一则消息,简直颠覆常规认知:


越来越多的世界知名企业,开始放弃对员工的大学本科学历要求了!


今年10月,华裔学霸Stanley Zhong被16所美国大学拒绝的消息轰动全网,随后,他被谷歌破格录用为软件工程师的新闻又让网友们震惊了一波。


高中生,也能进谷歌工作?


最新一项调查显示,
美国有45%的公司明年有意对某些工作职位取消学士学位要求。


早在2021年,IBM就宣布,
超过50%的美国招聘职位不再要求学士学位。



埃森哲则于2016年推出一项学徒项目(Apprenticeship),截至2022年4月,该项目已雇用了1200人,
其中

80%的人都没有学士学位。


沃尔玛、戴尔电脑、美国银行和谷歌等其他名企也宣布了类似的计划。





图源:Pexels

在国内中产父母看来,这几乎是不可想象的。

虽说大学生现在找工作也不容易,但总归得有个学历“兜底”才行——毕竟学历贬值后,是本科生卷到硕士,硕士生卷到博士,越卷越高,而不是干脆不读大学了。

正值早申放榜季,藤校的录取结果也已尘埃落定,依然万众瞩目——学历再贬值,也贬不到藤校上来吧?


事实却是,藤校“水”起来同样惊掉人下巴!







耶鲁成绩“水漫金山”



教授都看不下去了


在我们的印象中,藤校不止是难进,课业也应该更难、竞争更大才对。

最新一份报告却显示:
在耶鲁大学,每十份成绩中,就有八个左右是A类!


换句话说,只要你交了作业,基本就能拿到高分。

不止耶鲁,藤校学生拿A的数量和平均绩点都在飙升中,连哈佛大学也不例外。
今年藤校的平均绩点甚至高达3.7(满绩4.0),远高于疫情前水准。


学生们拿到的A类成绩比疫情前足足增加了近20%!接近2020年的水准,当时81.97%的学生都能拿到A类成绩。





深蓝色:A或A- 浅蓝色:B或更低成绩

图源:Dailymail每日邮报

一份新报告显示,去年耶鲁大学近 80% 的成绩都是 A 或 A-。该调查结果来自该校一位教授泄露的 2022-23 学年成绩报告。

耶鲁大学哲学教授雪莉·卡根 (Shelly Kagan) 告诉《泰晤士报》:“当学生交上来的所有东西都能拿到A的时候……我们对于学生来说是不诚实的。”

当几乎所有人都能拿到A类的好成绩时,A还能用来作为优秀的证明吗?

多年以来,杜克大学的一位退休教授斯图尔特·罗伊斯塔泽 (Stuart Rojstaczer)一直追踪着这一趋势,他将之称为
“成绩膨胀”


和货币一样,美国的大学,尤其是藤校们的学生成绩,都在随着时间推移水涨船高。
从上世纪80年代初开始,全美各个大学的平均GPA基本每10年增加0.1。


“名校会通过给学生打出高于全国平均水平的分数,来‘支持’学生们。他们希望学生拥有竞争优势。”

耶鲁的成绩报告证实了这位杜克教授所言非虚。

在 2010-11 学年,A/A-成绩占比为67%;到了2018-19年,这一比例则上升到了73%。

哈佛的“成绩膨胀”同样令人咋舌。最近的一份报告显示,在2020-21学年,
哈佛本科生的所有成绩中有79%是A或A-。






哈佛A类成绩占比变化

图源:Dailymail每日邮报






成绩水涨船高



并不能“你好我好大家好”


杜克大学的斯图尔特教授认为,成绩膨胀与新冠疫情有所联系。疫情肆虐期间,老师们对学生普遍更加宽松了。

从2018/2019年度到2020/2021年度,耶鲁学生得A比例从72.95%激增至81.97%,随后又略略下降到了78.97%。

耶鲁大学的院长伯里克利·刘易斯(Pericles Lewis)则认为,这种上升可能是因为学生们开始过度关注自己的GPA。

“我认为等到十年后不再会有人关注你在耶鲁的绩点,他们只会关心:你曾经在耶鲁学习过。”





图源:Pixabay

或许等学生们毕业多年后,绩点的确不再重要。但对于正在就读的学子们来说,绩点的重要性毋庸置疑。

哈佛大学本科生教育院长阿曼达·克莱博(Amanda Claybaugh)就认为:A成绩的泛滥,对于学生来说并不是好事,甚至可能造成伤害!


“成绩贬值反而可能会伤害那些勤勉学生的心理健康。他们必须要被迫付出更多努力,才能让自己在其他拿A的学生中脱颖而出。”


学生们会认为,自己必须在课外活动上表现得更加出色,因为课堂成绩显然已经无法体现区分度。





图源:Pixabay

“课外活动本来是缓解压力的,现在却成为了压力的来源。”这位哈佛院长忧心忡忡。

这种情况的确正在发生。

一名20岁的耶鲁学生表示,他担心这种情况会让他的学历贬值,未来的雇主也很难将他和其他同样拿A的学生区分开:“如果耶鲁大学和其他藤校以‘分数膨胀’而出名的话,那些以前努力拿到高分的学生会觉得自己的努力贬值了。”

在不同科目方面,高分膨胀的情况也略有区别。

在经济学、数学和化学方面,A类成绩占比约为65% ;而在英语、非裔美国人研究和人文学科方面,比例则超过80%。






开学就找求职机构



藤校到底怎么了?


藤校的学生们自己,也并不乐见高分膨胀的现状,尤其是那些努力拿高分的学生。

那些刚进入藤校学习的大一新生,都会做什么?加入社团?研究选课?

我们曾采访过一个拿到藤校offer的国内学生,他告诉我们,拿到offer后,他很快加入了那所大学的中国学生圈子。
入学后大家要做的第一件事,几乎都是开始找求职机构。






没错。我们印象中名企offer随便拿、工作绝不发愁的藤校生们,连就业都卷在第一线,从大一开始就跟进求职机构。

比如,在现在的布朗大学,最“热闹”的地方可能是求职中心。

布朗大学花了两年时间规划,对职业探索中心进行全面改造升级,并将顾问人数从13人增加到了28人。

这已经成为普遍现象,研究型大学——甚至是藤校这种最顶级的研究型大学——在形势严峻的当下,也不得不开始加大对职业规划服务的预算和投入。


而在这样的关头,不论出于何种意图,继续把学生的校内均分无脑推高,并不是解决问题的好办法。


既然成绩没办法作区分,这群名校的聪明学生会开始自发卷其他方面。卷求职经验,卷校外活动,卷人脉资历……

社交媒体上,更是到处可见对求职机构的吐槽和避雷贴。





某社交平台截图

本来只要专心搞好成绩,毕业就能拿下好工作;现在,好成绩算什么?人人都有。迷茫的新一代年轻人,现在更迷茫了。

从种族歧视案开始,随后是巴以冲突战火烧到校园里,波及学生和教授,再是宾大校长下台,哈佛等学校校长似乎也岌岌可危……

忙着政治正确,忙着让分数看起来更漂亮,忙着搞内部政治立场斗争……今年以来,藤校乃至其他美国名校的种种“骚操作”,都不禁让人想问一句,大学还能好好搞教育吗?

回到开头那则新闻,看来还是美国本土大企业更看得清这些花花门道:
与其在大学生里挑挑拣拣,不如开始返璞归真,在高中生里着手培养员工。


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