一、统一放假和开学时间。根据全县中小学教学进度和期末检测时间安排，幼儿园、小学于2024年1月26日（农历腊月十六日）放寒假，初中于2024年1月29日（农历腊月十九日）放寒假，高中于2024年2月3日（农历腊月廿四日）放寒假。下学期定于2024年2月24日（农历正月十五日）教师到校，做好开学准备工作。2月25日（农历正月十六日）学生开学报到，2月26日（农历正月十七日）正式上课。

　　二、科学指导学生寒假生活。各校要以践行社会主义核心价值观和培育学生核心素养为目标，安排好师生的假期生活。利用春节这一重要的中华传统节日，因校制宜，积极开展孝道守礼、健康向上的假期活动，丰富师生精神文化生活。要引导学生在假期读一本好书，积极开展阅读能力提升工程相关活动。充分利用青少年校外活动中心、图书馆、体育馆等场所，为学生提供更多有益的活动项目。教育和引导中小学生在寒假期间合理安排上网时间，文明上网，不沉溺网络，科学爱眼护眼，自觉保护视力，全面健康地成长。各中小学校要严格落实“双减”政策，合理控制假期作业总量，提高各科作业针对性和有效性，根据不同学科特点、学段特点、学生实际和完成能力，布置一些寒假分层作业、弹性作业和个性化作业，不得利用寒假期间布置海量作业，切实减轻学生假期作业负担，引导学生合理安排作息时间。加强劳动教育，安排适量的劳动家庭作业，发挥家庭在劳动教育中的基础作用，形成家校劳动教育合力。加强体育锻炼，养成健康的生活习惯。

　　三、严格规范中小学假期工作。在寒假期间，除高三年级的学生在确保安全和坚持自愿的原则下，可在假期适当安排教学外（时间不超过假期三分之一，恶劣天气不得安排教学），所有中小学校（含民办中小学校）假期务必要做到“三个一律、三个严禁”，即：一律不得组织学生集体补课或上新课，一律不得举办学科培训班、特长班、奥赛班、提高班等，一律不得将校园、校舍出让给其他教育机构举办各类培训班；严禁中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外违规补课，严禁中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的违规补课，严禁中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。我局严格执行“双减”政策，将会同市监、公安、消防、民政、银保监等部门，在寒假期间组建联合督查组，对校外培训机构开展片区化、网格化、常态化等督查，严禁隐形变异等违规学科类培训，始终保持对校外培训机构高压治理态势，巩固治理成果，严防各类违规培训。

　　四、扎实做好控辍保学工作。各校要充分利用寒假期间进行教育扶贫政策宣传，安排人员深入贫困家庭学生家中做好结对帮扶工作，同时对脱贫户家庭等贫困家庭学生就学、享受资助等情况进行全面核查，并开展感恩奋进、励志教育，不断提高群众对教育脱贫政策的知晓率、满意度。加强中小学生学籍管理工作，及时做好学生学籍管理工作，确保“人籍一致”。新学期开学，各校要采取有力措施，积极动员流生返校，做到“应返尽返，应入尽入”。

　　五、切实加强学校安全管理工作。各校要强化安全意识，落实安全责任，切实把安全教育工作做足做细做实。假期前，要通过召开安全教育专题讲座、主题班会、家长会、发放安全知识手册等多种途径和方式，集中开展一次安全教育，加强对学生防火灾、防交通事故、防传销、防诈骗、防触电、防中毒等方面的安全教育和网络素养教育，增强安全意识，提高逃生避险、自救互救能力。放假前，组织开展一次全面安全大排查，对校（园）舍建筑、设施、食堂、饮用水源、厕所等进行安全检查，发现问题，及时整改，排除隐患。寒假期间原则上学校不得大规模组织学生集体外出活动，学生社会实践活动以家长陪同参与为主。

　　六、做好传染病防控工作。学校放假前要组织一次健康专题教育活动，引导师生自觉履行“自己是健康第一责任人”责任，全面提升师生员工的防护意识；要通过致家长的一封信等形式督促家长履行监护责任。要坚持“多病共防”，加强流感等冬春季节传染病防控工作，确保师生身体健康。

　　七、做好学校优化调整工作。各乡镇中心小学要开展小规模学校优化调整工作，重点落实好学校办学条件改善、学生学位分配、用餐住宿、交通保障以及教职工安置等工作，2024年春季开学底前对33所（15所0人学校，12所1-7人学校，6所11-14人学校）学校优化调整到位。

　　八、加强心理健康教育工作。一要加强对心理教育工作的总体规划。要确定好学校心理教育工作理念，规划好心理教育发展总目标，制定好2024年心理教育年度计划、工作安排。二要建设好心理辅导室。乡镇中心小学、中学要实现心理辅导室全覆盖。城区学校要利用假期建设好“学生发展中心”，心理测试室、沙盘游戏室、音乐放松室等室都要购置好设施设备，制度要上墙。三要加强心理教师、心理辅导员的培训，提高心理教育工作者技能和素养。每所学校都要谋划好心理教育骨干教师人选，打造一支较专业的心理教育队伍。四要加强家校联系。密切关注心理问题学生苗头倾向，积极发挥学校心理咨询热线作用，及时干预处置。要关注重点学生，指定监管人员，落实监管措施，加强家校社联系，宣传普及科学的亲子沟通方法。

　　九、全面做好总结提升工作。各校要对本学期工作进行梳理总结，提炼经验，分析问题，研究工作对策，谋划好新一年的工作。要组织召开全体教职工大会、班主任会，加强师德师风建设，强化教师职业道德修养。落实教师培训计划，引导广大教师不断加强学习，提高业务素质。统筹做好假期家访工作安排，组织教师充分利用寒假开展家访活动，重点关注农村留守儿童、困境儿童和家庭经济困难学生等特殊群体，树立教师爱岗敬业、为人师表的良好社会形象，构建家校合作育人模式。利用寒假期间对学校教学设施、生活设备进行补充、更换和维修，制定好下学期工作计划，做好教材发放、课程安排等工作，为下学期顺利开学做好准备。\\r\\n \\r\\n