1．5个6相加的和是多少，列式是5+6＝11。

　　2．两个数的积可能等于它们的和。

　　3．被除数是6，除数是3，商是18．

　　4．梨有4个，橘子有12个，橘子的个数是梨的3倍。

　　5．把13颗糖分成2份，能平均分。

　　参考答案：

　　1．【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算；根据题意求5个6相加的和，用乘法计算，列式为6×5＝30，由此解答即可。

　　【解答】解：根据乘法的意义可得：

　　5个6相加是：6×5＝30；

　　所以原题说法错误。

　　故答案为：×。

　　2．【分析】根据乘法的认识即可解答。

　　【解答】解：2+2＝2×2

　　两个数的积可能等于它们的和。

　　故答案为：√。

　　3．【分析】根据“除数＝被除数÷商”代入数据求出商，再和18比较即可．

　　【解答】解：被除数是6，除数是3，商是：6÷3＝2

　　2≠18

　　所以原题说法错误；

　　故答案为：×．

　　4．【分析】求橘子的个数是梨的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。

　　【解答】解：12÷4＝3

　　答：橘子的个数是梨的3倍。

　　所以原题干说法正确。

　　故答案为：√。

　　5．【分析】根据2的乘法口诀，2×6＝12，还剩1个，不能平均分。据此解答即可。

　　【解答】解：把13颗糖分成2份，不能平均分。原题说法错误。

　　故答案为：×。


　　A．9

　　B．6

　　C．8

　　【分析】由题意得，实际上是求48里面有几个6，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。

　　【解答】解：48÷6＝8（本）

　　答：多能买8本。

　　故选：C。

　　2．15本书，平均摆放在3张桌子上，每张桌子放几本？就是求（）

　　A．把15平均分成3份，每份多少

　　B．15里面有几个3

　　C．3个15相加是多少

　　【分析】根据除法的认识与平均分即可解答。

　　【解答】解：15本书，平均摆放在3张桌子上，每张桌子放几本？就是求把15平均分成3份，每份多少。

　　故答案为：A。

　　【点评】本题主要考查除法的认识与平均分。


　　【解答】解：（75��3）÷8

　　＝72÷8

　　＝9（人）

　　答：每组9人。

　　2．（9是3的（）倍。

　　A．3

　　B．27

　　C．6

　　D．12

　　【分析】要求9是3的几倍，用9÷3。

　　【解答】解：9÷3＝3；

　　所以，9是3的3倍。

　　故选：A。


　　A．乘法

　　B．除法

　　C．减法

　　【解答】解：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。

　　故选：A。

　　2．可以用5×2表示的算式是（）

　　A．5+2

　　B．5+5+5+5+5

　　C．2+2+2+2+2

　　D．2+2

　　【分析】根据乘法的意义可知：5×2可以表示5个2相加的和或2个5相加的和是多少。据此解答。

　　【解答】解：可以用5×2表示的算式是：2+2+2+2+2或5+5。

　　故选：C。

　　3．有2个盘子，一个盘子里放8个苹果，另一个盘子里放4个苹果，一共有几个苹果？可列式为（）

　　A．8×2

　　B．4×8

　　C．8+4

　　【分析】已知两个盘子中的苹果数，求一共有多少个，用加法计算。

　　【解答】解：8+4＝12（个）

　　答：一共有12个苹果。

　　故选：C。


　　1．一个数的4倍是12，这个数是48。（）

　　2．0和任何数相乘都得这个数。（）

　　3．18个苹果，分给9个小朋友，每人分2个。（）

　　4．已知总价和单价，可以用除法计算数量。（）

　　5．乘法算式里，积一定比乘数大。（）

　　参考答案：

　　1．【解答】解：12÷4＝3

　　这个数是3，不是48．

　　故答案为：×．

　　2．【解答】解：0和任何数相乘都得0。

　　故原题说法错误。

　　故答案为：×。

　　3．【解答】解：18÷9＝2（个）

　　答：每人分得2个。原题没有说平均分，说法错误。

　　故答案为：×。

　　4．【解答】解：已知总价和单价，可以用除法计算数量。原题说法正确。

　　故答案为：√。

　　5．【解答】解：当一个数与1相乘时，积为原数；当一个数与0相乘时，积为0

　　在这两种情况下，积会等于或小于因数，都不会比每个因数大

　　所以原题说法错误。

　　故答案为：×。


　　【解答】解：63÷9＝7（盒）

　　答：一共可以装7盒。

　　故答案为：7。

　　2．（有5袋苹果，每袋装7个，一共有几个苹果？

　　【解答】解：5×7＝35（个）

　　答：一共有35个苹果。

　　3．学校体育室有篮球30个，足球6个。

　　（1）篮球的个数是足球的几倍？

　　（2）排球的个数再添5个就是足球的4倍，排球有多少个？

　　【解答】解：（1）30÷6＝5

　　答：篮球的个数是足球的5倍。

　　（2）6×4��5

　　＝24��5

　　＝19（个）

　　答：排球有19个。


　　A．16÷4

　　B．25÷5

　　C．20÷4

　　2．农场里有40只母鸡，是公鸡的5倍，公鸡有多少只？正确列式是（）

　　A．40+5

　　B．40��5

　　C．40×5D．40÷5

　　3．一本故事书45页，丽丽已经看了9页，没看的页数是已看的几倍？

　　参考答案：

　　1．【解答】解：和计算20÷5用同一句口诀的算式是20÷4。

　　故选：C。

　　2．【解答】解：40÷5＝8（只）

　　答：公鸡有8只。

　　故选：D。

　　3．【解答】解：45��9＝36（页）

　　36÷9＝4

　　答：没看的页数是已看的4倍。


　　A．5+7

　　B．7+7+7+7+7

　　C．7×5

　　2．在★★★▲▲★★★▲▲★★★▲▲★★★中，★的个数是▲的（）倍。

　　A．2

　　B．3

　　C．4

　　3．15本书，平均摆放在3张桌子上，每张桌子放几本？就是求（）

　　A．把15平均分成3份，每份多少

　　B．15里面有几个3

　　C．3个15相加是多少

　　参考答案：

　　1．【解答】解：计算7乘5的算式是7×5。

　　故答案为：C。

　　2．【解答】解：12÷6＝2

　　答：★的个数是▲的2倍。

　　故选：A。

　　3．【解答】解：15本书，平均摆放在3张桌子上，每张桌子放几本？就是求把15平均分成3份，每份多少。

　　故答案为：A。


　　【分析】将两种矿泉水的瓶数相加，求出总瓶数，再减去剩下的瓶数，即可求出发放了多少瓶矿泉水给运动员。

　　【解答】解：36+56＝92（瓶）

　　92��14＝78（瓶）

　　答：发放了78瓶矿泉水给运动员。

　　2、（1）买1个足球的钱能买几支钢笔？

　　（2）买1把伞的钱正好能买6支钢笔，1把伞多少元？

　　（3）乐乐带的钱正好能买3个足球，如果用这些钱全买钢笔，可买多少支？

　　（4）明明（），正好可以买多少支钢笔？（先补充条件，再解答）

　　【解答】解：（1）56÷8＝7（支）

　　答：买1个足球的钱能买7支钢笔。

　　（2）8×6＝48（元）

　　答：1把雨伞48元。

　　（3）56×3÷8

　　＝168÷8

　　＝21（支）

　　答：可买21支钢笔。

　　（4）答案不。明明带了40元钱。

　　40÷8＝5（支）

　　答：正好可以买5支钢笔。

　　故答案为：带了40元钱。（答案不）


　　【分析】根据题意，把32平均分成8份，求每份是多少利用除法计算。

　　【解答】解：32÷8＝4（只）

　　答：每个盒子里装4只小蛋糕。

　　2、小明带领4个小朋友去搬花，每人搬8盆，他们一共搬了多少盆花？

　　【分析】小明带领4个小朋友一共有5人，求他们一共搬了多少盆花，就是求5个8的和是多少，用乘法计算。

　　【解答】解：4+1＝5（人）

　　8×5＝40（盆）

　　答：他们一共搬了40盆花。

　　3、体育活动课上，踢毽子的同学有20人；跳绳的同学分4组，每组6人。跳绳的同学一共有多少人？踢毽子的同学比跳绳的少多少人？

　　【分析】先用4乘6，求出跳绳的同学总人数；再用跳绳的同学总人数减去踢毽子的同学人数，即可求出踢毽子的同学比跳绳的少多少人。

　　【解答】解：4×6＝24（人）

　　24��20＝4（人）

　　答：跳绳的同学一共有24人，踢毽子的同学比跳绳的少4人。
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