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活动主题


“CSMS＋知行理论”赋能学校精准化教研的研究与实践


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活动时间


2024年4月25日下午14：30-17：30


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活动简介


广东省重点领域研发计划“5G+智慧教育”项目，运用数字化技术成功破解课堂教学自动化、常态化、规模化分析难题，研制出课堂教学智慧评价系统（CSMS），并以课堂数字化画像为核心、以互联网技术为依托开创了数字化教研新模式；基于2022学年度获取的广东中小学课堂教学评价数据形成并发布《广东省中小学课堂大数据报告（2022年度）》。广东省中小学课堂大数据脱敏后，于2023年9月1日正式向国内教科研机构与中小学校开源，并在www.ai-csms.com开放申请通道。

为了进一步支持和激发课堂大单元教学评一体化深度研究，促进课堂教研的数字化转型，项目组决定组织开展“运用CSMS+知行理论优化大单元教学评”系列省级教研活动。

本次活动通过常态课例研讨+AI大数据分析、主题分享、教研沙龙、专家视点等环节，引导教师运用CSMS+知行理论促进课程标准落实落地，提升课堂教学质量研究，为一线教师提供可借鉴、可复制、可推广的做法，助力我省基础教育的高质量发展。


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活动地点


线下活动地点：深圳市格致中学（ 广东省深圳市龙华区民治街道新区大道与中梅路交界处），二楼学术报告厅

线上活动地点：腾讯会议室号（354-432-480）


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广东省教育研究院


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支持单位（项目）


深圳市格致中学
广东外语外贸大学实验中学
广州市第八十九中学


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参会人员


1.“5G+智慧教育”项目专家组成员；

2.深圳市龙华区教育科学研究院领导、教研员；

3.深圳市龙华区未来教育研究院负责人，深圳市龙华区教育科学研究院课程部教研员；

4.深圳市格致中学、广东外语外贸大学实验中学、广州市第八十九中学教师；

5.其他感兴趣的单位研究人员与学校教师。


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活动议程






来源：广东省教育研究院

编辑：广东君
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