书里有个“挖陷阱”的故事。说的是小乌龟、小白兔和小松鼠在的大嘴蛙空地上打排球玩,吵醒了在睡觉的大嘴蛙,大嘴蛙叫了两句又迷迷糊糊眯上眼睡觉了,小乌龟把球传给小松鼠,小松鼠一扣球,球重重地砸到了大嘴蛙头,大嘴蛙气极了,于是想出一个坏主意,它挖了一个陷阱,不是,是挖了好几个陷阱,它回家等着小动物们掉进陷阱。直到第二天,也没有一个动物掉进去。可是大嘴蛙饿了,只好走出家门找东西吃,他早就忘了自己挖的陷阱,刚走出家门就掉进陷阱里了。
这个故事告诉我们一个道理:做事要有头脑,就像大嘴蛙挖陷阱一样,自己想要害别人,但是没有考虑自己的安危,终害了自己。
其中《煮熟的鸭子又飞了》讲的是小朵朵很爱一百分,可是一百分好像跟她有仇。从一年级到现在她只得过二次一百分。这天数学课。毛老师要进行数学考试。小朵朵发誓一定要得一百分……公布成绩了,小朵朵只考了九十二分,比同桌还少四分,毛老师走了过来,指了指扣分的两道题,让小朵朵觉得很尴尬。小朵朵没有看毛毛虫老师,她正在为煮熟的鸭子又飞了而后悔呢!因为都是粗心造成的后果。
通过这个故事,我知道了马马虎虎是做不好事情的。以后在学习中,我会好好学习,天天向上。
然而,当读到两只小鹦鹉因为天气热被闷死了,作者难过极了,泪水止不住地流下来。我的心里也跟着难过起来。细想一下,那么可爱聪明的小鹦鹉就那样闷死了,是多么的可惜啊!通过这篇文章,我懂得了人和动物之间是有感情的,我们必须要保护动物,不能伤害动物。
其中让我感兴趣的还是这本《关在笼子里的公主》,它里面有许多个小故事。我喜欢他里面的一个小故事叫《小士兵》。
这个故事中,除了小士兵之外,还有两个人物:一个是公主,一个是渔家姑娘。我比较喜欢渔家姑娘,因为渔家姑娘诚恳实在,乐于助人。而公主却狡猾虚伪,为了自己的利益,又的欺骗,伤害别人。我希望自己以后长大了也要成为像渔家姑娘一样的人诚恳实在,乐于助人。这就是我的感触,可能我表达的不是太好。但我愿意向前冲,继续努力。
我知道了,章鱼不是鱼,而是软体动物。��鱼的肚子上长了吸盘,它可以吸在大鱼的身上进行旅行。弹涂鱼长着一对大大的眼睛,它可以在水中生活,也可以在陆地上生活,厉害的就是它还可以爬树可以跳跃。海马宝宝是爸爸生的,海马爸爸有一个育儿袋,它会一直照顾海马宝宝长大。
读了这本书,我想到爸爸妈妈对我的爱是很伟大的,以后我一定要好好学习,长大以后好好报答他们。
小乌龟作文写得好,每次考试都得第一名,于是河马老师让他写《学习报》,当编辑,大家一起帮他。他长大后成为了小森林的作家。
小乌龟十分谦虚。他的《学习报》登出来之后,许多同学都夸赞小乌龟写得好。小乌龟听了心里虽然很高兴但是他说:“都是你们的功劳!”实际上,小乌龟出力多。小乌龟非常谦虚,而我们自己呢?骄傲得不得了!
小乌龟善解人意。小猴、乌鸦、黄莺、大象都嘲笑他。小乌龟听了很难受,但不去骂他们,要换成我肯定把他们骂一顿。
小乌龟真是个十全十美的小动物,我要向小乌龟好好学习,他是我们的好榜样!
在这时间里,我看了《小豆包在学校》、《校园三剑客》……其中我喜欢看《小豆包在学校》。书中说道小豆包这一周要担任汉堡包老师的小助手,老师在三节不同的课中让小豆包去取不同的东西,让他在课间休息十分钟内取回来,但是小豆包每次都会因为发生奇怪的事情耽误了回来的时间,后虽然都取回来了,但是都是急急忙忙的。
从这本书中,我们知道了一个道理:就是做事情不能三心二意,有什么好奇的事要等到完成任务再去做。
我坐在窗边读着沈石溪的《睡蟒边的雪兔》,书中说的是一只雪兔遇见蟒蛇时,她没有退缩,而是鼓起勇气与蟒蛇对抗,后闯出一条生路的故事。读完这本书我明白了,当我们陷入绝境时不要绝望要鼓起勇气面对困难。
就这样我听着雨唱着“滴答歌”,手里捧着这本书想起了我们的白衣天使,年初在疫情突发时,他们就是那只雪兔,勇敢的面对疫情这只猛兽,后战胜了疫情,我们要向他们学习,不畏困难勇敢拼搏。
在这本书中,我知道了年除夕的故事、清明节的故事、端午节的故事。我喜欢的是年除夕的故事,我觉得这个故事里的“年”是一位了不起的少年英雄,他帮助人们打败了“夕”这个怪兽,使人们从此以后过上了幸福安定的生活,后来人们为了庆祝在腊月后一天除掉夕的胜利,就把这一夜叫年除夕,在这一夜放鞭炮。还在门上贴上红纸写上吉祥的话,后来渐渐演变成了对联。
读完这本书我深深地感受到我们中华民族文化的伟大,是我们国家宝贵的文化遗产,我想这些曾经是口耳相传的民俗故事,在经历了文字的镌刻后会生生不息的传承下去……
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