班级管理有妙招
在班级管理的大舞台上,那些气场十足的教师,仿佛天生就具备了管理班级的“严厉基因”和“大声按钮”,学生往往被他们的气势所震慑。然而,对于那些性格温和的教师来说,管理班级就像是在钢丝上跳舞,稍不留神就可能摔倒。面对那些顽皮的学生,这些老师往往感到力不从心。但是,别急,让我们来探索一些不吼不叫的班级管理妙招。
首先,让我们摒弃那种对着吵闹的学生大声呼喊“安静!安静!”或者“全班都给我站起来”的古老做法。这样的举动,只会让教师变成学生眼中的“独裁者”,孤立无援。同时,在全班热闹非凡时直接批评某个学生,也会让被批评的学生感觉被“针对”,从而引发他们的叛逆情绪,让师生关系变得更紧张,甚至会引发师生直接冲突。
下面,让我来分享一些网络上的智慧,不吼不叫地管理班级的十大绝招:
1、树立形象。
走进教室时,不妨摆出一副“严吏”的模样,纪律管束时严肃认真。课间,学生看到老师进来了,就会知道“上课模式”即将启动,迅速坐好准备上课。而在讲课过程中,适时加入一些幽默元素,让学生在敬畏的同时,也能感受到教师的亲和力。
2、闹中表扬。
当大部分学生都在兴奋地聊天时,对那些安安静静的学生进行表扬,他们的榜样力量会让其他学生逐渐平静下来,纷纷效仿。
3、静中批评。
在全班安静自习时,对那些特别“活跃”的学生,轻轻走过去,低声提醒,给予他们改正的机会。如果他们仍然我行我素,那就当众批评,让他们的行为成为全班关注的焦点。
4、点名默写。
对于那些在自习课窃窃私语的学生,教师可以宣布:“现在开始自习,讲话者请上来默写古诗。”这样一来,一两个学生的上台默写,就能让全班安静下来。
5、十秒凝视。
对于那些不听安排的学生,教师可以盯着他们5到10秒,这种无声的凝视往往能让他们收敛行为。
6、表扬小组。
如果某个小组表现得特别出色,可以给予他们积分奖励,这样的团队精神会带动其他学生向他们学习。
7、功过相抵。
如果一个学生连续三次表现不佳,可以取消他们的一些福利,比如取消加分机会,让他们知道行为的后果。
8、说到做到。
教师要在班级中树立言行一致的榜样,让学生知道教师的承诺是认真的,他们会更加遵守规矩。
9、点名回答。
对于不守纪律的学生,教师可以直接点名让他们回答课堂问题,如果答不上来,就让他们站几分钟,让他们明白自己的错误。
10、一起背书。
上课铃响后,让科代表带领同学们一起背诵,这样既能统一行动,又能让学生意识到上课时间的开始。
以上文章观点参考自网络,仅供各位参考
来源 | 陈锡的锡言锡语
编辑 | 白衣
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