浙江常山：让清正教风浸润教师心田

“文房四宝绘就廉洁画像。从笔墨纸砚制作工艺特点中，可以提炼出千锤百炼、精雕细作、刚柔相济、百折无损四种精神……”日前，在浙江省常山县辉埠小学的“清廉微公园”里，学校党支部书记徐德飞为全体党员教师讲廉洁从教的微党课。

走进“清廉微公园”，可以看到清廉书法家的故事、“廉”字的不同字体、文房四宝的由来、师生们书写的“清廉”和蕴含清廉元素的丰富内容。近年来，学校结合“书法特色”的实际，以“墨韵清风 书德廉行”为“清廉学校”建设特色品牌。

辉埠小学是常山县深入开展清廉学校建设的一个缩影。自2019年以来，该县以全面从严治党为总揽，开展“以廉为宝 廉根共树”主题活动，不断推进“清廉学校”创建，致力于打造“崇廉、奉廉、赞廉”的清廉教育生态，师德师风建设持续向好。2020、2021年成功创建8所衢州市教育系统“清廉学校”示范点，2021年常山一小被衢州市纪委评为“全市清廉单元标杆单位”，2022年常山一中又被评为“衢州市清廉建设成绩突出单位”。

“我们对‘清廉学校’的创建提出了‘六个一’的总要求，即制定‘清廉学校’创建方案，结合学校特色提炼一个清廉品牌，编制一册‘小微’权利和办学负面清单，开辟一块清廉教育阵地，打造一系列清廉活动载体，用好一本清廉校本教材。”常山县教育局党委副书记、副局长王文卿说：“在创建的过程中，师德师风是关键，要紧拴这个‘牛鼻子’，助推擦亮清廉学校品牌。”

自2019年以来，常山县教育局持续推进师德师风“一年一主题”活动，教育引导广大教师筑牢底线、不碰红线。全县创新实施“一课两书三单”，聚焦“师德第一课”强化正面引导，聚焦《师德师风建设责任书》《师德承诺书》“两书”压实主体责任，探索实施“师德成绩单、廉情抄告单、师德负面清单”制度。

“近3年来，县教育系统开展师德师风警示教育130多场次，发布廉情抄告单8期，教师师德失范、违纪违法内部通报20余人次。同时在教师聘任、年度考核、职称评聘、推优评选、表彰奖励等工作中实行师德失范‘一票否决’。”常山县教育局党委委员、县纪委监委驻县教育局纪检监察组组长许建锋说。

不仅如此，该县教育局还坚持开展“廉洁从教”行动，把清廉教育建设纳入考核体系，并与教师签订师德师风建设目标责任书；开展“思想政治问题、有偿补课问题、有偿招生问题、伤害学生问题、以教谋私问题、违法违纪问题”6大类23项重点治理内容，教育引导广大教师筑牢“底线”、不触碰“红线”；以“氛围浓”引领“风气正”；开展“师德楷模”“红烛奖”“优秀班主任”等先进评选表彰，树立师德师风建设风向标；组建以师德标兵、优秀教师为核心成员的“师德师风巡讲团”，筑牢教师廉洁防线。近年来，全县共举办100余场次师德师风报告会，全县教育系统涌现出用脚步丈量爱的“全国优秀教师”王金良、“煮蛋教师”张黎明、浙江省“春蚕奖”获得者黄金高等一大批先进典型，受到社会各界广泛赞誉。

“我们将把强化师德师风建设作为抓实‘清廉学校’创建的重要一环。”常山县教育局党委书记、局长李岳飞表示，接下来将不断推动“一校一品”的“清廉学校”建设，不断涵养清正师德师风，真正做到让广大教师廉洁从教。（中国教育报-中国教育新闻网记者 林焕新 通讯员 徐德飞）