西北大学 王淑珍
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王淑珍
王淑珍老师的简介
<div class> <p> <br/> 一、基本情况<br/> </strong><br/> 姓名：王淑珍 性别：女 民族：汉<br/> <br/> 出生年月：1967.09 政治面貌：党员 职称：副教授<br/> <br/> 最高学历（获得时间）：博士（2011.6） 专业：经济学<br/> <br/> E-mail: netwsz@126.com<br/> <br/> 二、研究方向<br/> </strong><br/> 心理学、人力资源管理、神经经济学<br/> <br/> 三、受教育情况<br/> <br/> </strong> 2007.09-2011.06 西北大学经济管理学院, 学习经济学专业，获经济学博士学位。<br/> <br/> 2002.09-2005.06 陕西师范大学教育科学学院，学习心理学专业，获心理学硕士学位。<br/> <br/> 1993.09-1996.12 陕西广播电视大学，学习临床医学专业大专。<br/> <br/> 四、工作情况<br/> <br/> </strong> 2005.07-至今 西北大学公共管理学院从事教学科研工作。<br/> <br/> 1986.08-2002.08 陕西省人民医院从事临床医学工作。<br/> <br/> 五、国内外进修、培训情况<br/> </strong><br/> 2007.06-2007.9 荷兰莱顿大学做访问学者。<br/> <br/> 六、科研成果<br/> </strong><br/> （一） 著作/主编<br/> <br/> 王淑珍，王铜安. 现代人力资源培训与开发[M]. 北京: 清华大学出版社. 2010, 4.<br/> <br/> 马晓强，雷钰，王淑珍等. 欧洲一体化与欧盟国家社会政策[M]. 北京: 中国社会科学出版社. 2008, 6.<br/> <br/> （二） 学术论文<br/> <br/> 1. 王淑珍，惠宁. 计划谬误研究进展[J]. 人类工效学，2010，16（4）：91-95.<br/> <br/> 2. 王淑珍. 学习动机的激发和维持——聋生与健全生学习动机的比较研究[J]. 当代青年研究, 2009，（10）：23-27.<br/> <br/> 3. 王淑珍, 王芳. 创伤后应激障碍脑功能影像研究进展[J]. 中华医学杂志, 2009，89（21）：1505-1508.<br/> <br/> 4. 王淑珍, 傅建设, 王芳. 创伤后应激障碍脑结构影像学改变研究进展[J]. 第二军医大学学报, 2009, 30 (3): 305-308.<br/> <br/> 5. 王淑珍. 焦虑个体热执行功能的情绪Stroop效应[J]. 西北大学学报: 自然科学版, 2009, 39 (1): 87-91.<br/> <br/> 6. 王淑珍. 关于“冷”“热”执行功能关系的研究[J]. 人类工效学，2008，14（4）：20-23.<br/> <br/> 7. 王淑珍. 视觉信息加工与记忆机制与多媒体课件制作的关系[J]. 西北大学学报：哲学社会科学版，2008, 38 (增刊): 65-67.<br/> <br/> 8. 王淑珍. 焦虑个体“冷”、“热”执行功能Stroop效应量比较[J]. 心理学探新，2008，28（3）：43-46.<br/> <br/> 9. 王淑珍, 王有智. 焦虑个体执行功能子成分关系的实验研究[J]. 西北大学学报：哲学社会科学版，2007，37（2）：125-128.<br/> <br/> 10. 王淑珍, 栗洪武. 执行功能子成分与学业成就的关系[J]. 应用心理学，2006，12（2）：187-192.<br/> <br/> 11. 王有智, 王淑珍, 欧阳伦. 贫困地区初中生学业自我效能、内部动机与学业成绩的关系研究[J]. 心理科学，2005, 28(4): 826-829.<br/> <br/> 12. 王淑珍, 王有智, 辛省平等. 应激情景对特质-状态焦虑及健康归因的影响[J]. 中国心理卫生杂志, 2004, 18(9): 658-560.<br/> <br/> 13. 王淑珍, 冯建新. 听力障碍者听阈及主观响度变异调查[J]. 心理学探新, 2002, 22(4): 60-63.<br/> <br/> 14. 王淑珍, 贾艳平, 冯建新. 听力障碍者听阈水平双耳响度平衡变异的心理因素分析[J]. 西安医科大学学报, 2001, 22(6): 564-566.<br/> <br/> （三） 科研项目<br/> <br/> 1. 王淑珍. 基于效用的不确定条件下个体选择行为研究（08YJC01），2008.11-2010.03，西北大学研究生教育创新基金, 主持人. (在研)<br/> <br/> 2. 王淑珍. 听力障碍中学生心理健康状况调查与干预研究(08N006), 2008.06-2009.06, 陕西省社会科学基金项目, 主持人. (完成)<br/> <br/> （四） 学位论文<br/> <br/> 博士学位论文：《不确定条件下个体选择行为研究——基于神经经济学视角》，导师：周新生教授，惠宁教授.<br/> <br/> 硕士学位论文：《焦虑与执行功能子成分关系的实验研究》，导师：王有智教授.<br/> <br/> 七、奖励与证书<br/> <br/> </strong> 荣誉: 2009年被评为西北大学优秀教师.<br/> <br/> 论文: 王有智, 王淑珍, 欧阳伦，《贫困地区初中生学业自我效能、内部动机与学业成绩的关系研究》获陕西省人民政府2007年陕西省哲学社会科学优秀成果奖，三等奖, 排名第二.<br/> <br/> 八、授课情况<br/> </strong><br/> (一) 本科课程：《普通心理学》、《人力资源培训与开发》、《社会心理学》<br/> <br/> (二) 研究生课程：《认知心理学》</p> </div>
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