姓名: 曾琦
学校: 北京师范大学
学院: 教育学院
职称:  

<div class> <p style> <img alt height src width/></p> <p style>  </p> <p>   姓名:曾琦<br/>   职称:副教授 硕士生导师<br/>   研究领域:课程与教学论<br/>   地 址:新街口外大街19号(100875)<br/>   <br/>   社会任职<br/> </strong>  <br/>   “985工程”二期建设项目——“中国特色教育体系”哲学社会科学创新基地研究人员<br/>  </p> <p>   获奖情况<br/> </strong>  <br/>   “北京师范大学2002年本科教学优秀奖”<br/>   “第三届励耘优秀青年教师奖”<br/>   “2004年北京师范大学高等教育教学成果一等奖”<br/>  </p> <p>   科研项目<br/> </strong>  <br/>   国家基础教育课程改革重大研究项目——新课程实施过程中培训问题的研究<br/>   北京市教育科学“十五”规划重点课题——参与式教师培训模式的研究与实践<br/>   全国教育科学“十五”规划国家级重点课题《国家基础教育新课程的研究、实验与推广》子课题——通过合作学习促进师生共同成长的行动研究等<br/>   此外,曾琦博士还积极深入中小学的教育实践,通过横向课题与多所学校建立了科研合作关系。<br/>  </p> <p>   学术成果<br/> </strong>  <br/>   论文:<br/>   自1994年以来,已在《心理学报》、《心理科学》、《中国教育学刊》、《教育研究与实验》等核心学术刊物上以第一作者的身份发表论文20多篇,其中《婴儿客体永久性发展机制的研究》获得96年北京心理学会青年优秀论文一等奖。</p> </div>


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