名称 音乐学【音乐与舞蹈学类】
层次 本科
国家特色专业
专业类型 艺术学
专业类别 音乐与舞蹈学类
年限



培养目标

本专业培养具有优良的道德品质、良好的团队合作精神、正确的国际视野、人生观和价值观,并具备较高的音乐学基本理论素养、掌握系统的专业知识和较好的专业技能,能够在文化、教育、媒体、创编等某一领域从事管理、硏究、教学、编辑、管理、制作等工作,并具有创新精神的应用型人才。

专业特色

音乐学专业以市场需求为导向,高度契合社会人才需求,培养应用型人才。人才培养方案的制定突出“需求”为前提,对“需求”所需的基础理论、专业知识和能力素质等方面的涵盖;整合优化课程体系,着力培养学生综合能力全面发展;课程设置按照“知识、能力、素质”三位一体的人才培养模式设置,寻求三者之间的平衡关系,整合优化教学思路和教学内容,培养学生的综合能力与素质;根据社会需求以及学生自身特点,鼓励学生全面发展兼顾个性发展,培养不同层次、不同类型的人才,以适应社会经济发展需求。

就业前景

本专业培养具有音乐学基本理论素养、掌握系统的专业知识和较好的专业技能,并具有创新精神的应用型人才。能够在企事业单位、部门从事管理、宣传、创作、研究、表演等工作,亦可胜任各类学校音乐教育中的硏究、教学、编辑、管理、制作等工作,毕业生就业率高于广东省高校应届毕业生初次就业率。

教育技术学

本科/教育学

体育教育(师范)

本科/教育学

社会体育指导与管理

本科/教育学

英语(师范)

本科/文学

数学与应用数学

本科/理学

信息与计算科学

本科/理学

物理学

本科/理学

应用化学

本科/理学

地理科学

本科/理学

生物技术

本科/理学

工业设计

本科/工学

测控技术与仪器

本科/工学

焊接技术与工程

本科/工学

高分子材料与工程

本科/工学

功能材料

本科/工学

能源与动力工程

本科/工学

新能源科学与工程

本科/工学

电子信息工程

本科/工学

人工智能

本科/工学

自动化

本科/工学

智能科学与技术

本科/工学

计算机科学与技术

本科/工学

网络工程

本科/工学

物联网工程

本科/工学

土木工程

本科/工学

能源化学工程

本科/工学

资源勘查工程

本科/工学

油气储运工程

本科/工学

石油工程

本科/工学

食品科学与工程

本科/工学

建筑学

本科/工学

安全工程

本科/工学

生物工程

本科/工学

工业工程

本科/管理学

音乐学

本科/艺术学

音乐表演

本科/艺术学

环境设计

本科/艺术学


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