在规定时间内完成书面作业的学生由“双减”前的46%提高到90%以上。
2月15日，教育部召开发布会，介绍2022年关子教育重点工作使命和中小学幼儿园开学等相关情况。
会上，教育部底子教育司司长吕玉刚介绍，2021年秋季学期学校落实“双减”结果明显。功课总量时长有效控制，功课经管轨制普及建立，功课计划程度不断进步，在规定时间内实现书面功课的学生由“双减”前的46%进步到90%以上。课后服无实现全覆盖，课后服无项目吸引力有效性显著提升，志愿参加课后服无的学生比例由昨年春季学期末的49.1%进步到秋季学期末的92.2%。教学经管明显增强，学校普及建立了教学基本规程、强化了校本教研、落实了“零出发点”教学和借鉴困难学生帮扶等轨制，绝大多数教师介入了辅导答疑，教学品质不断进步。教育观念积极转变，恢弘教师加倍注重实施本质教育、促进学生全面开展，恢弘家长逐步树立“健康第一”育儿理念，加倍体贴孩子的身心健康成长。学校减负提质受到好评，国家统计局调查表现，73%的家长表示孩子实现书面功课时间比“双减”前明显削减，85.4%的家长对课后服无表示满意。
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