安徽工业大学 视觉传达设计
- 佳山校区：安徽省马鞍山市花山区湖东路59号;秀山校区：安徽省马鞍山市马向路新城东区
- http://www.ahut.edu.cn/ http://zs.ahut.edu.cn
- 0555-2315270,0555-2315272,0555-2315351
- agdzsb@ahut.edu.cn
安徽工业大学视觉传达设计专业
| 名称 | 视觉传达设计【设计学类】 |
|---|---|
| 层次 | 本科 |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 艺术学 |
| 专业类别 | 设计学类 |
| 年限 | 四年 |
安徽工业大学视觉传达设计专业介绍
视觉传达设计专业为安徽省特色专业,一流（品牌）专业。 本专业始终秉承“工艺结合”的发展理念，培养适应社会发展需要、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有勤奋、创新精神与理念，具备艺术设计的基础理论、专业知识和应用能力，能从事传统的视觉传达领域的设计以及针对新媒介平台的相关设计，具有较好的艺术感知力和视觉效果控制与表达能力、具备良好的创新意识和丰富的设计技能，具有较高的审美素养和可持续发展的潜质。能在传统与新兴行业从事设计、传播、推广、教学和管理等相关工作的高素质应用型设计专业人才。 毕业生应具有扎实的设计学基础及一定的社会科学知识，较好的人文、艺术修养和心理素质,系统掌握本专业的基础理论和知识，具有包括艺术设计基本功、艺术设计方法、视觉传达设计基础理论、市场运作知识等能力；了解本专业的学科前沿、应用背景和发展趋势，了解交叉学科的相关知识；具有一定的设计表达技能，主要包括手绘、计算机二维、三维软件操作与动手能力；掌握科学的思维方法，具有较强的自学能力、开拓创新意识和敏锐的观察事物以及分析处理事物的素质。能进行本专业业务工作，解决相关工程中的实际问题；熟悉一门外语，具备一定的听、说、读、写能力，可利用所学外语阅读本专业科技文献资料；具有正确的人生观、价值观，良好的思想道德，健康的心理和身体素质，较强的团队合作精神和职业道德。 专业答疑 Q1：本专业的研究对象是什么？ 传统的视觉传达领域以及针对新媒介平台为主要对象，关注艺术感知力和视觉效果控制与表达能力、具备良好的创新意识和丰富的设计技能，具有较高的审美素养和可持续发展的潜质。 Q2：主要课程有哪些？ 核心课程：标志设计、平面广告设计、信息设计、书籍设计、包装系统设计；专业基础课程：装饰图案、图形创意、字体设计、版式设计、CIS设计A、UI设计、二维动画设计、网站规划与设计、印刷工艺 等。 Q3：专业学生需要具备什么特质？ 报考本专业，要求考生热爱设计类事业，对艺术和视觉信息具有一定的捕捉能力，应具有扎实的设计学基础及一定的社会科学知识，较好的人文、艺术修养和心理素质具有较强的社会责任感，具备一定的逻辑能力、语言表达能力、组织管理能力，具有艰苦奋斗和开拓创新的精神。 Q4：本专业就业去向和就业前景？ （1）广告设计师 广告和沟通是广告设计师主要的视觉创作领域，他们是重要角色的扮演者。广告设计追求准确和严谨地表达商品的卖点，并让消费人群产生消费意欲，同时也具备吸引力，这就是广告设计师对商业社会产生的伟大创造力。 （2）平面设计师 平面设计师是创建一个视觉识别项目的灵魂人物。从海报、广告宣传册和覆盖到网站的所有设计，平面设计师必须善于如何处理如字体、形状和颜色和不同的设计技术有关的知识。 （3）混合媒体设计师 混合媒体重新定义了一种媒体新技术融合创造性的手段，它能使一个信息或观念通过设计、广播、电视、网络或其他多媒体介质相互协调结合的一个有效的宣传推广方法。它涵盖了许多学科，如图形设计、创建网页设计和动画，这也是现今所有媒体称为“新技术”的行业。随着人们对新鲜事物的接受程度逐渐提高，混合媒体设计师将是日后最具有前瞻性的职业之一。 （4）包装设计师 包装设计师进行创作的过程其实是为产品设计一个由内到外的过程。他们首先负责创建一个产品的外观,确保其外观能突出，用最自然的状态和去引诱产品消费人群。 （5）插画师 插图师的工作就是结合其他形式的表达方法。用一种既严谨又自发的形式，伴随话语和思想注入自己创造力。插画师过往的定义通常指为出版社或广告,做“插画”的一种职业，现在新的定义是指所有具备创造性的设计师参与说明一个事物，一个点，并将其转化成一个图像的职业。 Q5：我们的优势培养在哪里？ 答：（1）视觉传达设计专业为安徽省特色专业,一流（品牌）专业。 （2）具有完善的本硕培养体系。 （3）系统的校内外实习实践创新实践平台。 视觉传达设计专业为安徽省特色专业,一流（品牌）专业。 本专业始终秉承“工艺结合”的发展理念，培养适应社会发展需要、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有勤奋、创新精神与理念，具备艺术设计的基础理论、专业知识和应用能力，能从事传统的视觉传达领域的设计以及针对新媒介平台的相关设计，具有较好的艺术感知力和视觉效果控制与表达能力、具备良好的创新意识和丰富的设计技能，具有较高的审美素养和可持续发展的潜质。能在传统与新兴行业从事设计、传播、推广、教学和管理等相关工作的高素质应用型设计专业人才。 毕业生应具有扎实的设计学基础及一定的社会科学知识，较好的人文、艺术修养和心理素质,系统掌握本专业的基础理论和知识，具有包括艺术设计基本功、艺术设计方法、视觉传达设计基础理论、市场运作知识等能力；了解本专业的学科前沿、应用背景和发展趋势，了解交叉学科的相关知识；具有一定的设计表达技能，主要包括手绘、计算机二维、三维软件操作与动手能力；掌握科学的思维方法，具有较强的自学能力、开拓创新意识和敏锐的观察事物以及分析处理事物的素质。能进行本专业业务工作，解决相关工程中的实际问题；熟悉一门外语，具备一定的听、说、读、写能力，可利用所学外语阅读本专业科技文献资料；具有正确的人生观、价值观，良好的思想道德，健康的心理和身体素质，较强的团队合作精神和职业道德。 专业答疑 Q1：本专业的研究对象是什么？ 传统的视觉传达领域以及针对新媒介平台为主要对象，关注艺术感知力和视觉效果控制与表达能力、具备良好的创新意识和丰富的设计技能，具有较高的审美素养和可持续发展的潜质。 Q2：主要课程有哪些？ 核心课程：标志设计、平面广告设计、信息设计、书籍设计、包装系统设计；专业基础课程：装饰图案、图形创意、字体设计、版式设计、CIS设计A、UI设计、二维动画设计、网站规划与设计、印刷工艺 等。 Q3：专业学生需要具备什么特质？ 报考本专业，要求考生热爱设计类事业，对艺术和视觉信息具有一定的捕捉能力，应具有扎实的设计学基础及一定的社会科学知识，较好的人文、艺术修养和心理素质具有较强的社会责任感，具备一定的逻辑能力、语言表达能力、组织管理能力，具有艰苦奋斗和开拓创新的精神。 Q4：本专业就业去向和就业前景？ （1）广告设计师 广告和沟通是广告设计师主要的视觉创作领域，他们是重要角色的扮演者。广告设计追求准确和严谨地表达商品的卖点，并让消费人群产生消费意欲，同时也具备吸引力，这就是广告设计师对商业社会产生的伟大创造力。 （2）平面设计师 平面设计师是创建一个视觉识别项目的灵魂人物。从海报、广告宣传册和覆盖到网站的所有设计，平面设计师必须善于如何处理如字体、形状和颜色和不同的设计技术有关的知识。 （3）混合媒体设计师 混合媒体重新定义了一种媒体新技术融合创造性的手段，它能使一个信息或观念通过设计、广播、电视、网络或其他多媒体介质相互协调结合的一个有效的宣传推广方法。它涵盖了许多学科，如图形设计、创建网页设计和动画，这也是现今所有媒体称为“新技术”的行业。随着人们对新鲜事物的接受程度逐渐提高，混合媒体设计师将是日后最具有前瞻性的职业之一。 （4）包装设计师 包装设计师进行创作的过程其实是为产品设计一个由内到外的过程。他们首先负责创建一个产品的外观,确保其外观能突出，用最自然的状态和去引诱产品消费人群。 （5）插画师 插图师的工作就是结合其他形式的表达方法。用一种既严谨又自发的形式，伴随话语和思想注入自己创造力。插画师过往的定义通常指为出版社或广告,做“插画”的一种职业，现在新的定义是指所有具备创造性的设计师参与说明一个事物，一个点，并将其转化成一个图像的职业。 Q5：我们的优势培养在哪里？ 答：（1）视觉传达设计专业为安徽省特色专业,一流（品牌）专业。 （2）具有完善的本硕培养体系。 （3）系统的校内外实习实践创新实践平台。 视觉传达设计专业为安徽省特色专业,一流（品牌）专业。 本专业始终秉承“工艺结合”的发展理念，培养适应社会发展需要、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有勤奋、创新精神与理念，具备艺术设计的基础理论、专业知识和应用能力，能从事传统的视觉传达领域的设计以及针对新媒介平台的相关设计，具有较好的艺术感知力和视觉效果控制与表达能力、具备良好的创新意识和丰富的设计技能，具有较高的审美素养和可持续发展的潜质。能在传统与新兴行业从事设计、传播、推广、教学和管理等相关工作的高素质应用型设计专业人才。 毕业生应具有扎实的设计学基础及一定的社会科学知识，较好的人文、艺术修养和心理素质,系统掌握本专业的基础理论和知识，具有包括艺术设计基本功、艺术设计方法、视觉传达设计基础理论、市场运作知识等能力；了解本专业的学科前沿、应用背景和发展趋势，了解交叉学科的相关知识；具有一定的设计表达技能，主要包括手绘、计算机二维、三维软件操作与动手能力；掌握科学的思维方法，具有较强的自学能力、开拓创新意识和敏锐的观察事物以及分析处理事物的素质。能进行本专业业务工作，解决相关工程中的实际问题；熟悉一门外语，具备一定的听、说、读、写能力，可利用所学外语阅读本专业科技文献资料；具有正确的人生观、价值观，良好的思想道德，健康的心理和身体素质，较强的团队合作精神和职业道德。 专业答疑 Q1：本专业的研究对象是什么？ 传统的视觉传达领域以及针对新媒介平台为主要对象，关注艺术感知力和视觉效果控制与表达能力、具备良好的创新意识和丰富的设计技能，具有较高的审美素养和可持续发展的潜质。 Q2：主要课程有哪些？ 核心课程：标志设计、平面广告设计、信息设计、书籍设计、包装系统设计；专业基础课程：装饰图案、图形创意、字体设计、版式设计、CIS设计A、UI设计、二维动画设计、网站规划与设计、印刷工艺 等。 Q3：专业学生需要具备什么特质？ 报考本专业，要求考生热爱设计类事业，对艺术和视觉信息具有一定的捕捉能力，应具有扎实的设计学基础及一定的社会科学知识，较好的人文、艺术修养和心理素质具有较强的社会责任感，具备一定的逻辑能力、语言表达能力、组织管理能力，具有艰苦奋斗和开拓创新的精神。 Q4：本专业就业去向和就业前景？ （1）广告设计师 广告和沟通是广告设计师主要的视觉创作领域，他们是重要角色的扮演者。广告设计追求准确和严谨地表达商品的卖点，并让消费人群产生消费意欲，同时也具备吸引力，这就是广告设计师对商业社会产生的伟大创造力。 （2）平面设计师 平面设计师是创建一个视觉识别项目的灵魂人物。从海报、广告宣传册和覆盖到网站的所有设计，平面设计师必须善于如何处理如字体、形状和颜色和不同的设计技术有关的知识。 （3）混合媒体设计师 混合媒体重新定义了一种媒体新技术融合创造性的手段，它能使一个信息或观念通过设计、广播、电视、网络或其他多媒体介质相互协调结合的一个有效的宣传推广方法。它涵盖了许多学科，如图形设计、创建网页设计和动画，这也是现今所有媒体称为“新技术”的行业。随着人们对新鲜事物的接受程度逐渐提高，混合媒体设计师将是日后最具有前瞻性的职业之一。 （4）包装设计师 包装设计师进行创作的过程其实是为产品设计一个由内到外的过程。他们首先负责创建一个产品的外观,确保其外观能突出，用最自然的状态和去引诱产品消费人群。 （5）插画师 插图师的工作就是结合其他形式的表达方法。用一种既严谨又自发的形式，伴随话语和思想注入自己创造力。插画师过往的定义通常指为出版社或广告,做“插画”的一种职业，现在新的定义是指所有具备创造性的设计师参与说明一个事物，一个点，并将其转化成一个图像的职业。 Q5：我们的优势培养在哪里？ 答：（1）视觉传达设计专业为安徽省特色专业,一流（品牌）专业。 （2）具有完善的本硕培养体系。 （3）系统的校内外实习实践创新实践平台。
安徽工业大学开设的其它专业
本科/经济学
本科/经济学
本科/经济学
本科/经济学
本科/经济学
本科/经济学
本科/法学
本科/文学
本科/文学
本科/文学
本科/理学
本科/理学
本科/理学
本科/理学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/艺术学
本科/艺术学
本科/艺术学
专科（高职）/能源动力与材料大类
专科（高职）/能源动力与材料大类
