对于事业单位从业者来说,其岗位主要分为管理岗位和专业技术岗位两大类,而且因为岗位类型不同,两者的成长方式也大不相同,对于管理岗位来说,其从事的岗位大多属于管理方面的工作,因此管理等级的提升都是参照干部提拔程序来的,而对于专业技术岗位来说,其主要从事专业性质比较强的工作,岗位等级的提升主要分为评和聘,而且不同行业的专技岗位称呼也不相同,那么对于专业技术岗位来说,一级教师相当于行政岗位什么级别呢?
首先,对于专业技术岗位和综合管理岗位而言,其各自有着完备的成长程序。对于综合管理岗位而言,其干部的成长主要是倚靠个人岗位职务的提升,一般来说在管理九级的时候属于办事员职务,而管理八级就是副科长级职务,一直到最高的管理一级,属于省部级干部,也是因为管理岗位等级的提升对应着相应的职务,因此在管理岗位等级与行政公务员岗位之间存在着对应的关系,所以才有管理岗位等级相当于行政岗位级别的说法。
而对于专业技术岗位来说,其因为从事的行业不同而对于岗位的称呼不同,一般来说专业技术岗位主要分为员级、初级、中级、高级几个层次,一级教师的称呼更多的是对于中小学教师的称呼,在中小学教师当中,刚入职的按照学历层次分别被定为三级教师(大专学历)或者是二级教师(本科及以上学历),而对于一级教师而言,其在教师行业中对应着中级岗位,也和行政岗位存在着大致的对应关系。
其次,虽然专技岗位的支撑对应着相当级别的行政岗位,但是两者的区别还是很大的。对于专技岗位的职称来说,其更多的还是代表着经济待遇,与其他方面的关系并不是很大,一级教师虽然和科级岗位相当,但是两者之间的差别是很大的,对于一级教师教师来说,每一个学校都会有而且还会不少,但是对于科级岗位来说,大部分乡镇小学是没有该岗位的,而且乡镇政府的领导也就是科级岗位,在这种情况之下能说中级岗位和乡镇科级领导相当吗?显然是不可以的,两者存在着管理与被管理的关系。
最后,对于一级教师而言,虽然是中级职称而且和科级行政岗位相当,但是这种情况往往出现在行政事业单位。一般而言之所以说中级职称和科级行政岗位相当,更多的是因为在干部的任职过程中,会出现中级职称岗位干部转岗任职副科长或者科长职务,因此才会有专技岗位和行政岗位相当的说法,但是对于学校来说,这种情况基本上很难发生,特别是中小学更是如此,基本没有哪个学校的一级教师被直接调任乡镇任职主要领导的,即使被调任为校长的都很少出现,因而对于中小学教师而言,教师等级与行政岗位的等级关系并不大,不要过度的去考虑这些东西,否则徒增烦恼。
推荐关注
-
十点读书
简介
关键词:
猜你喜欢
-
2025年天津税务师考试准考证打印时间及入口:11月10日至11月16日
-
2023年广东深圳高考艺术类统考时间是什么时候 都有什么科目
· 1970-01-01 -
要当公务员真的必须考试? 这三种公务员, 不用考试待遇还特别好
· 1970-01-01 -
宁夏高考综合改革《实施方案》今年秋季开始实施
· 1970-01-01 -
意大利留学本科条件要求
· 1970-01-01 -
高考英语98分,要如何学才能通过四级考试?
· 1970-01-01 -
学校管理的“四梁八柱”
-
2024元旦贺词金句(分享10篇)
· 1970-01-01 -
教育部批准建立8所专科层次高等学校
· 1970-01-01 -
涉及17所大学! 高校京西发展联盟成立! 高校结盟发展利多弊多?
· 1970-01-01 -
2024「就业最佳大学」出炉,前三无一所藤校,布朗不如250名开外的学校……
· 1970-01-01 -
“智慧时代的教育变革”学术论坛在京召开
· 1970-01-01 -
回应时代之需、国家之需、教育之需——数字教育再出发 锚定目标向未来
· 1970-01-01 -
辽宁一老师课堂上,对学生多次掌掴手掐脚踢,当地宣传部回应
· 1970-01-01 -
七夕传统节日贺词
· 1970-01-01















