姓名: 王芳
学校: 四川师范大学
学院: 教师教育学院
职称:  

<div class> <p>   <br/>   姓名:</strong>王芳 性别:</strong>女<br/>   职称:</strong>副教授 学院:</strong>教师教育学院<br/>   研究方向:</strong>教师教育比较研究、基础教育比较研究<br/> <br/>   王芳,女,博士,四川师范大学教师教育学院副教授,硕士生导师。主要研究方向:教师教育比较研究、基础教育比较研究。<br/>   2003年9月毕业于日本神户大学综合人间科学研究科,获博士学位。博士课程期间以《关于日本开放制教师养成制度下的培养课程编成的考察》为题,开展了对日本战后教育改革期和之后的重要变革期的教师培养理念及其课程编成的变化的实证研究,取得博士学位。此研究以鲜为人知的各大学50多年前的资料,不仅深刻地揭示了日本战后开放制教师培养制度改革的艰难历程,也对进一步开展教师教育比较研究具有重要的参考和借鉴的价值。<br/>   另外,作为一名在留学前曾在中学任教的教师,在日期间利用先后在十余所的小学,中学,高中担任国际文化教育辅导员的机会,近距离的接触了日本的各个年龄段的学生,了解了日本各类学校的发展情况。如今,在致力于有关高等教育的理论与实际研究的同时,关注着我国新课改背景下的基础教育改革,并已着手校级基础教育研究项目课题《减负与升学竞争下的初三数学新课程的教与学》的研究。<br/> 主要研究成果有:《关于日本一般大学的教师培养的理念及其课程编成的研究——以日本近畿地区大学的中学教师培养为中心》,神户大学发达科学部季刊;《关于日本开放制教师培养制度下的课程编成的考察——以新制大学成立到教师培养课程认定制导入为止的日本近畿地区大学的中学教师培养为中心》,神户大学国际文化学会会刊;《日本“开放制”教师培养制度——把竞争引入教师培养中》,《有关日本基础教育课程改革的理论与实践》等。还在日本发表译文多篇。<br/> <br/>   *如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式 </a></p> </div>


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