下雨了一年级作文(15篇)

无忧考网 2025-10-28 资讯

下雨了一年级作文(15篇) 【#小学一年级# #下雨了一年级作文(15篇)#】“下雨了”作文的意义在于通过描写雨这一自然现象，表达作者的情感、思考或感悟。雨作为一种常见的天气现象，常常被赋予丰富的象征意义，雨可以象征悲伤、孤独、思念，也可以象征希望、清新、洗...

　　一天，小鱼和妈妈在水里游来游去，过了一会儿，小鱼对妈妈说：“我好难受，是不是病了？”妈妈说：“不是你病了，是要下雨了，水里会非常闷，我们到水面上来透透气。”然后小鱼和妈妈跳出了水面，透了一会儿气，回到水里感到舒服多了。

　　最后天空下起了大雨，岸上的小朋友一边跑一边喊：“下雨啦！下雨啦！”作者：二年级刘芸馨

　　没过多久，雨停了，太阳出来了，照在我们身上暖暖的，一道彩虹挂在了天空。外面的小草变得更绿了，花朵变得更加鲜艳了！

　　下雨了一天下午放学后，突然，乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿，下起了大雨。小军走在回家的路上，走的.和匆忙。

　　雨渐渐小了，慢慢的停了下来，雨水像小溪一样从山坡上流下来，天边出现了一道彩虹，太阳出来了，照耀着大地。

　　过了几分钟后，终于下起了雨。那蒙蒙细雨仿佛是天上的云哭了，雨渐渐大了，窗外的'景物一片朦胧，就像童话中的仙境。雨越下越大，雷越打越响，雷就像猛虎一样跳来跳去。雨悄悄地停了，童话中的仙境消失了，美丽的地方不见了，云娃娃也不哭了。

　　风雨过后，天空挂起了一道七色彩虹，是那么迷人！

　　记得那时，我正在和同学们踢足球，踢得正起劲儿，突然天空一声巨响，雨君闪亮登场，刹那间，天空乌云密布，倾盆大雨从天而降。雨中突然再一声巨响，天空一白，随后就一阵轰隆隆的雷声，雨点儿像密集的子弹一样打在我的身上，赶快找地方避雨啦，呼！总算逃过一劫！

　　今天作业没做声，但是疲劳把我拖出了作业，只好停下笔伸了个腰，感觉有点闷，但还是没有离开椅子，只是坐着想着过去。

　　突然，我听到雷声，走到窗前。天，短；光明，黑暗。乌云遮住了天空，不一会儿，就开始下雨了，播放着大自然的音乐。黄豆般大的雨滴，像断了线的珍珠，又像成群的军队，汹涌澎湃，奔向大地。沿路的树木贪婪地吸收着大自然的甘露。

　　下了一场好雨，一切看起来都像用水清洗一样清新可爱。

　　说完，他们三个人就一起披着雨衣，开开心心地回家了！

　　过了一会儿，一道刺眼的光芒在天空一闪，紧接着“轰隆隆”的雷声响起。天上下起了雨，雨点很大很大。一会儿，地面上扬起了泥土的气味。

　　雨越下越大，路上的行人打着五颜六色的`伞，就像荷塘里盛开的鲜花。过往的汽车溅起的水花就像冲浪一样，一波一波的，非常壮观。

　　小白兔一边唱着歌，一边往前走。它刚走到山坡上，天空忽然阴沉沉的，不一会儿，天空中电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨。小白兔很着急，要是淋坏了怎么办?突然小白兔眼睛一亮，它发现前面树下有许多的`大蘑菇。它赶紧跑过去，伸手就采下一个大蘑菇，撑在头顶当雨伞。

　　小白兔撑着蘑菇伞，在雨地里高高兴兴地回家了。

　　雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空，是多么美丽呀！树叶上滚动着晶莹的露珠，花草更加鲜亮了。

　　只见电闪雷鸣天上下起了倾盆大雨，蜘蛛垂下来逃走了。呼呼的风不停地刮着，把雨丝吹斜了，过了一会儿风渐渐地笑了，雨渐渐的停了，太阳出来了，金灿灿的太阳照耀着大地，真暖和。

　　忽然，一条彩虹挂在天空，啊，真美啊！我喜欢下雨，因为我是喜欢彩虹！

　　明明忘记带雨伞了，爸爸妈妈又没有来接，只好冒着雨回家。

　　红红看到后就跑过去，对明明说：“明明，你怎么忘记带伞了呀？我们两个一起走吧。”

　　红红把明明送回了家，明明说：“谢谢你红红，要不是你送我，我恐怕就会被淋成落汤鸡了。”

　　红红说：“没关系，朋友之间就应该互相帮助的，不用谢。”

　　渐渐地，雨小了下来，跟我玩起了捉迷藏，一会儿躲在房顶上，一会儿躲在树上，一会儿躲在地上，无处不在。

　　突然雨停了，到处是它留下的痕迹。

　　一阵风过后，慢慢地，慢慢地，开始下毛毛雨。雨滴滴答答地越来越大，一眨眼就变成了倾盆大雨。雨滴大如黄豆，打在人身上会痛。没有伞的行人在寻找庇护。幸好我们带了两把大伞，不然就变成落汤鸡了。大雨过后不久，天就亮了。雨变小了，渐渐地，渐渐地，雨停了。

　　太阳又高高地挂在天空，好像从来没有下过雨。行人又出去逛街了。

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