【导语】暑假怎么提高孩子的学习成绩是一个相对复杂的问题,需要全方位支理解和学习,没有的答案,只有更适合的答案。更多相关内容请关注无忧考网教育频道!

【篇一】补上上学期的知识漏洞
我们对孩子考试成绩的关注虽然没错,它反映了孩子的整体水平,也能看到班里同学的大致水平和水平。如果孩子某一科的成绩只到及格线,那大致说明孩子对这科知识点的掌握程度大约只有60%。
而暑假就是一个很好地回顾总结的机会,和孩子一起交流,问问他哪一部分不懂,和他一起把这些不懂的问题解决,而不是盲目的学习下学期的知识,这样才能更好的把基础打牢。
【篇二】提炼下学期课程的关键词
让孩子闷头预习并不是一个好选择,这些知识开学之后老师会讲,学习反而会让孩子开学之后掉以轻心,想想自学或辅导班的水平应该不会比老师更好,你就知道这样做多么得不偿失。
正确的预习方法应该是,为孩子提炼关键词。有能力的父母可以自己先翻一翻孩子的课本,从目录中总结出这学期主要学的是什么。总结成一个词或两个词,比如方程、几何。然后告诉孩子。
对知识已经不熟悉的父母,可以启发孩子自己总结。
总之,这样的关键词特别重要,它是一学期知识的中心,所有的知识都围绕这一个词或两个词展开,然后看着目录,和孩子一起理清这本教材的内在逻辑,孩子就会做到心中有数。这回让孩子听课的时候更轻松,并且接收到老师传达的更多信息!

【篇三】掌握一种思维方法
什么是思维方法,结合孩子学习的内容来说,可能就是减法的运算规律和加法运算规律的关系。这样的思维方式是更深层次的,更根本的,也是更有趣的。
有时好孩子缺少的正是这样关键的一句点拨。比如说刚上初一的孩子对历史不感兴趣,你就可以用这个方法。
跟孩子说,历史就是让你了解不同时代不同地区人类的生活面貌,然后从中总结规律,所以你看你现在学的这门课是叫《中国历史》,而不是《世界历史》。
这句话可能会打开他理解世界的大门,在你说这句话之前,他可能并没有注意到,这门课是叫“中国”历史。所谓思维方法,就是把你认识事物的智慧教给孩子,不要觉得自己做不到,尝试这把你的理解告诉孩子,你会给他新的启发。

【篇四】如何帮助孩子提高学习成绩
如果基础还不错,那么寒假可以有针对性的复习。可以趁着假期做历年的中考真题,而不是模拟题。做完之后不能就结束了,要认真去对答案,看看那些自己很容易就做对了,那些花费的时间比较久,那些做错了,这些都要认真总结,以便于下次不在出现问题。
错误的原因很重要,不要害怕出错,难能可贵的就是出错之后可以改正,平时的考试注重积累,在中考或者高考的时候才不会出现问题。如果出错的问题很多,而且都是自己不擅长的,那么就要去求教别人了,不能因为爱面子而不好意思。
学习是一件苦差事,我们要学会苦中作乐。如果对学习产生了浓厚的兴趣,就不会感觉学习是痛苦的了,反而在汲取知识的过程中感觉到更幸福。
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