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TTS新传论文带读:“灾难马拉松”与“数字遗迹”,我们还不能忘记…

zuiw 2023-11-29 资讯
TTS新传论文带读:“灾难马拉松”与“数字遗迹”,我们还不能忘记…






@TuTouSuo™️

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数字记忆


@TuTouSuo
™️

今日论文分享:《数字“xx年纪事”:连接性见证与灾难马拉松的公共记忆》


文/韩婕 李红涛 刘于思


⚙️真题链接


▪️ 媒介记忆(2021华南师范大学新闻与传播基础)


⚙️一学框架+逻辑(⭐⭐⭐⭐⭐)


▪️在框架上作者从引言开始,到文献综述部分,再到研究材料和方法的讨论,最后是结论部分,也是比较常规的写法!尤其是后半部分,非常值得关注!同时,这篇文献在写作时文风也比较具有文学性,如果有喜欢这种风格的可以模仿一下!


⚙️二学观点(⭐⭐⭐⭐)


▪ 在本篇文章中作者提到了区分也是流动的,此刻的 “听众”,或许下一刻就会变成“讲述者”。这个主题转换的思路可以连接两级传播,这种思路可以多做积累哦~

▪ 个体之间的连接和参照还会延伸到全球维度。这个思路可能更适合研究跨文化传播、国际传播的同学,疫情期间的记忆连接不失为一个很好的延伸方向。


⚙️三加自我思考(⭐⭐⭐)


▪️ 高度日常的、弥漫性的连接性见证是否意味着道德责任的降格或者稀释?面对社交媒体上眼花缭乱、层出不穷的见证书写,到底有多少人觉得“非我不可”“非写不可”?


⚙️答题语料积累+案例(⭐⭐⭐)


▪️ 然而,尽管数字内容时时面临消失的风险,却仍可通过“数字遗迹”追寻残存的只言片语。

▪️ 数字内容的存在极大依附于在线网络平台,平台通过流量引导、审核动态、锁定和删除动态、关闭账号、关闭话题等方式来控制内容的发布权和可见性,数字内容社区时时面临封闭与倾覆的风险。





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