99.6%的学生家长反映,本学期教师没有再给家长布置作业或要求家长批改作业。
12月22日,教育部召开新闻发布会,围绕增强中小学“五项管理”工作介绍“我为群众办实事”实际活动结果。
教育部底子教育司司长吕玉刚介绍,“五项管理”政策出台后,功课总量和时长得到有效控制。各地各校普及(99%以上)订定了比较完善的功课管理办法,建立了功课公示轨制,学校功课总量和时长调控基本抵达了规定要求,在规定时间内实现书面功课的学生占比由“双减”前的46%进步到当前的90%以上。很多地方通过订定分学科功课计划指南、开展功课计划大赛和优质功课展现互换活动,着力进步功课计划品质,学生过重功课负担问题得到初步解决。99.6%的学生家长反映,本学期教师没有再给家长布置功课或要求家长批改功课。
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