小学生读后感范文（10篇）

　　古希腊有位的哲学家叫芝诺，一次他的学生问他：“您的知识十分渊博，您回答问题总是十分严谨。可您为什么还是孜孜不倦的学习呢？”芝诺画了两个一大一小并套在一起的圆圈，然后向他解释说：“大圈的面积是我所掌握的知识，小圈则是你们掌握的知识。显然我的知识比您多。但是在这两个圆圈的外面，就是你与我无知的部分。你说，面对这浩瀚无比的知识海洋，你我怎能不学习呢？”读了这段话，我的心不由得一震，是啊！只有有学问的人才会感到自己的知识不足，不断的刻苦努力，并且钻研。

　　我的脑海里突然浮现出两句古话，那就是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”


　　这本书的内容是；成果的妈妈苏小棉总拿她的女儿跟邻居家的女儿作比较。每次都说成果是一直“笨猪”。小怪物对成果说：“在你被一个女人骂了一万一千一百一十一次“笨猪”时你就会变成一只猪”。结果，成果真的变成一只猪。这是苏小棉才意识到自己的错误，其实苏小棉真的很爱成果。

　　就是因为苏小棉很爱成果，她才让自己的孩子去和别人作比较，不是不是为了面子，而是希望自己的孩子不落后，不让别人看不起，在生活中有一块立足之地。其实成果的成绩不错的，每次都能考九十多分，就是因为苏小棉要求太高了，每次都拿她和朱豫比较这才使成果对妈妈产生了反感，左后越来越不了解妈妈。我认为不应该拿自己的孩子作比较，更不应该说孩子是只《笨猪》，因为这样会伤害孩子的自尊心，也让孩子对母亲产生了反感。

　　母亲应该鼓励孩子，让孩子充满对孩子对学习的兴趣，这样才是对孩子的。不要给孩子施加太多的压力。希望同学们都能轻轻松松地学习，并且有时间也把这本《哪怕是只丑丑猪》读一读。


　　相信么，这世界上有一种人能把你丢失的东西统统找回，这种有魔力的家伙就叫做――-失物招领员！这个失物招领员是谁呢？让我们一起来找找它吧！

　　向佐老师来到了样样垫底的四七班，为了给学生鼓励，他突发灵感，要让班级成为高度自治岛，让人人都有了不起的岗位。班长成了机长一号，牙膏小姐成了新闻发言人，超级领座员等等一大串。最后“失物招领员”竟然落到了胆小的男生金敬礼身上，他开始不停地捡到了一个小别墅花园矢车菊二十七号。后来爱心拍卖会上金敬礼才知道，这个小别墅花园是丢丢的爸爸帮丢丢买的还失明了……

　　一、这本书充满了小小的惊奇、小小的好玩、小小的忧伤以及一份难以预料的魔力。

　　二、这本书教我们要多帮助同学，谁捡到了东西，就应该当一回书里的失物招领员――――金敬礼。


　　其中让我最难以释怀的是。耍猴人不让红色们吃新鲜的水果。所以在大圣养成了在垃圾桶里翻水果的习惯，刚救助站的人给他洗水果时，他动也不敢动，只是在旁边流口水。因为他被长期的束缚。当救助站人试图替他取掉绳子的时候，他竟然发怒了，他既然对绳子产生了依赖，当时我十分震惊。

　　坏习惯可以让人后悔。好习惯却能让人受益。成功的人都有好习惯。就像小时候的鲁迅先生一样，就养成了。不迟到的好习惯。习惯是？是充满魔力的，像影子一样伴随人的成长。

　　子曰：“少年若天性，习惯如自然。”我们要养成良好的学习习惯。定和好的学习习惯。


　　其中让我印象最深的故事是《农夫和蛇》。在寒冷的冬天，有一个农夫漫无边际的走着，看见了一个类似枯树枝的东西，他将他捡起拿来防身用，那个“枯树枝”其实是一条冻僵了的蛇，农夫出于好心，将蛇放进自己的怀里，小心翼翼的暖和着它，没过多久，蛇被温暖的体温热乎醒了，它扭动身子，反过头来咬了农夫一口，农夫中毒了，他说：“我好心救你，你却置我于死地，是何等居心，我真不该救你啊。”蛇听了，说我本就是坏人，你救坏人，后果一定不会好的。说完就一摇一晃的走了。

　　这个故事让我深深的为农夫的善良而惋惜，又为蛇的恩将仇报而感到愤愤不平，农夫不该救蛇呀！我真切的明白了，不要指望向坏人施善，期待他会还你仁义，即使你对坏人仁至义尽，他的险恶本性也是不会改变的，坏人是不可饶恕的，不能让他得寸进尺。

　　《伊索寓言》让我感触很深。《伊索寓言》是我人生的好老师，让我懂得那么多的道理，我爱《伊索寓言》！


　　这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲；《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎；《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。

　　那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙宙斯打算挑选出一个百鸟，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑乎乎的乌鸦。

　　看完这个故事，我不禁想起了曾经读过的一篇文章《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献；而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面，一定会遭到别人的唾弃。

　　这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理！


　　书中主要讲述了一个名叫童童的孩子的神奇经历，童童的爸爸妈妈都是科学家，有一天他们神秘失踪。在童童8岁生日的时候，他许了一个心愿，然后独自吹灭蜡烛，突然他听到有人说：“童童生日快乐。”童童吓了一跳，他在周围找了许久，却没有发现一个人。这时突然一个机器人出现在童童的面前，机器人自我介绍说它叫芭芭拉，是童童的爸爸安装的，并让芭芭拉来陪伴童童，从此童童和芭芭拉开心地生活在一起。

　　童童从芭芭拉的口中得知童童的爸爸妈妈远在水星，并在那里拯救水星。虽然有芭芭拉的陪伴，可是童童依然很想念他的爸爸妈妈。于是决定去水星看望他的爸爸妈妈。可到了水星后，他却发现他的爸爸为了拯救水星累生病了，而且最后只有牺牲芭芭拉才能拯救水星，芭芭拉也勇敢的选择牺牲自己。

　　通过这本书的学习，让我知道了大爱无疆，我一定要学习芭芭拉的精神，有一颗善良的心，事事为别人着想，尽自己的力量去帮助别人，让爱充满全社会。


　　第二个故事《妈妈，我爱你》，毛小小一直觉得妈妈不爱自己，对自己好严厉。后来，在小神仙的帮助下，走进了班级八位小朋友生活，亲眼目睹了八位妈妈对他们孩子的付出，让毛小小对妈妈的爱更加理解，毛小小深感内疚，自己误解了妈妈的爱。其实，每个妈妈都爱自己的孩子，只是方式不同。

　　我们也经常误解妈妈，认为妈妈不爱我们，还喜欢训我们。看完这个故事，我深刻体会了父母对我们的爱有多么伟大。早上起床后可口的早餐，在骄阳下准时站在校门口等候的身影，生病时日夜陪伴在我们身边的憔悴面庞，风雨中为我们撑起的大伞，每一点一滴都传递了他们的爱。尽管由于工作原因，父母不能经常陪伴在我们身边，但他们的爱一直渗透在了我们生活的每一个角落。爸爸妈妈，我永远爱你们。


　　这本书上每一页都与数学有关。是我的少年宫语数综合班的数学送给我的。它虽然是一本童话书，可里的内容却是值得学习，让我懂了许多的数学知识。如我们还没有学过的质数、合数、分数乘法、方程等。在读书的过程中，我感觉自己就像坐在一艘小船上，畅游在知识的大海里。

　　通过阅读，里面的知识改变了我对数学的看法，面里的内容十分新颖，作者巧妙地把枯燥的数学知识写得非常地有趣。让我读起来一点也不乏味。

　　这本书对我日后对数学的学习帮助很大，如接下来我们要学的方程式，在看了这本书后，便有了基础，学起来应该会更加方便易懂。

　　亲爱的朋友们，如果你没有阅读过这本书，那么我推荐你有时间也去读一读，看一看！


　　这本书有靓丽的色彩，丰富的画面内容，给我们展示了形象的动物世界。每一页除了主角动物，还有许多隐藏的动物，给阅读的同时增添了更多的乐趣，每次都会有不一样的发现。这些动物也不是随意安排的，从1到10，每页都代表着不同国家、地区或某个典型的地理环境中的动物。有的动物只是暂时离开，而有的动物离开却永远也回不来了，为什么呢？因为人类的活动让很多动物都灭绝了。

　　读了这个故事以后，我们更要节约用水，水是生命之源！如果不珍惜有限的水资源，地球上最后一滴水就是我们的眼泪。同时这本书也在给我们敲响警钟！爱护动物，爱护我们生存的地球环境是每个人的责任。r r