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心理健康活动总结幼儿园（精选10篇）

心理健康活动总结幼儿园（精选10篇）

zuiw 2024-08-19 资讯

心理健康活动总结幼儿园（精选10篇）

　　情绪脸谱游戏：通过展示不同情绪（如开心、生气、伤心、惊讶）的卡通脸谱，引导幼儿识别并模仿这些表情，让孩子们在欢笑中认识到情绪的多样性。

　　情绪故事分享：讲述几个关于小动物们如何面对和处理不同情绪的故事，鼓励孩子们思考并分享自己遇到类似情况时的感受和处理方式，增强情感表达能力。

　　情绪调节工作坊：设置“深呼吸小树”、“快乐涂鸦角”等活动区，教导孩子们简单的情绪调节技巧，如深呼吸平复心情、用画画表达内心感受，学会用积极的方式应对不良情绪。

　　活动结束后，孩子们不仅学会了识别基本情绪，还掌握了几种实用的情绪调节方法，家长反馈孩子们在家中的情绪管理能力有了显著提升，家庭氛围更加和谐。

　　手牵手，好朋友：通过“找朋友”游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中自然结成小组，体验与同伴相处的乐趣。

　　合作搭建友谊桥：小组内成员共同使用积木等材料搭建“友谊桥”，过程中需相互协作、沟通解决问题，增进彼此间的信任与默契。

　　分享会：我的好朋友：鼓励孩子们在集体面前分享自己与好朋友之间的故事，增强自我表达和社交自信，同时学习倾听他人的故事，培养同理心。

　　此次活动有效促进了幼儿之间的友谊发展，让孩子们学会了如何在团队中发挥自己的作用，同时也感受到了来自同伴的支持与温暖。

　　自我介绍大舞台：每个孩子都有机会站在“大舞台”上，用自己喜欢的方式介绍自己，如唱歌、跳舞、讲故事等，锻炼他们的表现力和自信心。

　　优点大搜索：通过小组活动，让孩子们互相寻找并说出对方的优点，让孩子们意识到每个人都有值得被看见和欣赏的地方。

　　成功小挑战：设置一系列适合幼儿年龄的挑战任务，如独立完成拼图、穿越障碍赛道等，让孩子们在克服困难的过程中体验成功的喜悦，增强自信心。

　　活动结束后，孩子们的脸上洋溢着更加灿烂的笑容，他们更加相信自己，愿意尝试新事物，自信心得到了显著提升。

　　感恩故事时间：讲述关于感恩的温馨故事，引导孩子们思考生活中值得感激的人和事。

　　感恩卡片制作：孩子们亲手制作感恩卡片，写下或画出对家人、老师、朋友等的感激之情，学会用具体的方式表达感谢。

　　感恩行动日：鼓励孩子们在家庭中实施一项感恩行动，如为家人做一件小事、说一句感谢的话等，将感恩之心转化为实际行动。

　　此次活动不仅加深了孩子们对感恩的理解，还促进了家庭成员之间的情感交流，让孩子们在实践中学会了珍惜与感恩，营造了一个更加温馨和谐的家庭氛围。

　　活动亮点：

　　情绪绘本共读：选择了多本关于情绪管理的绘本，如《我的情绪小怪兽》，通过集体阅读和讨论，让孩子们在故事中认识不同的情绪，并学会用语言表达出来。

　　情绪小剧场：鼓励孩子们根据绘本内容或自己的经历，编排简单的小剧场，扮演不同的情绪角色，通过表演加深对情绪的理解和体验。

　　情绪调节角：设立了“冷静区”、“快乐角”等情绪调节区域，放置了抱枕、音乐盒等安抚物品，让孩子们在情绪波动时能够找到适合自己的方式进行调节。

　　活动成效：

　　活动结束后，孩子们对情绪有了更清晰的认识，能够更准确地表达自己的情绪状态，并尝试使用学到的调节方法处理不良情绪。家长反馈，孩子们在家中的情绪管理能力也有所提升，家庭氛围更加和谐。

　　活动内容：

　　朋友树制作：引导孩子们共同制作一棵“朋友树”，每位孩子都在树上贴上自己的照片和名字，然后寻找班级中的朋友，在他们的照片旁贴上彩色的叶子或花朵，象征着友谊的联结。

　　角色扮演游戏：设计了“小小超市”、“医院”等场景，让孩子们在游戏中扮演不同的角色，通过合作完成任务，增进彼此间的了解和信任。

　　分享时刻：设立专门的分享时间，鼓励孩子们分享自己与好朋友之间的趣事或帮助朋友的经历，培养孩子们的倾听能力和同理心。

　　活动效果：

　　此次活动不仅加深了孩子们对友谊的理解和珍视，还促进了他们之间的交流和合作。孩子们在游戏中学会了如何与人相处、如何解决问题，同时也体验到了友谊带来的快乐和温暖。家长们也反映，孩子们在活动中的表现让他们看到了孩子们在社交技能方面的成长和进步。