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教育部：教师享受社会给予的尊重和地位，也要接受更高的要求和期待
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福建：连续开展义务教育课程方案和课程标准省级培训
· 2年前 -
教育部：加强学校安全管理 将在全国范围开展督导检查
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甘肃临泽：“研学”结合助推劳动教育开展
· 2年前 -
上海长宁：创新研用，深耕教育数字化转型重点场景
· 2年前 -
教育部印发通知部署做好2023年寒假校外培训治理工作
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“双减”之下，72.7%受访家长表示教育焦虑有所缓解
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教育部：确保2035年如期实现义务教育优质均衡发展目标
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教育部：高校不得大量重复增设“过热”专业
· 4年前 -
教育部：持续拓展技术技能人才成长空间
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山东烟台文化旅游职业学院2023年普通高等教育招生章程
· 2年前 -
教育部：国家职业教育智慧教育平台总访客累计2.77亿人
· 3年前 -
健全协同机制 培育时代新人
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教育部与贵州省共建“技能贵州” 推动职教高质量发展
· 4年前 -
发展现代职业教育 培养高素质技能人才
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