名称 工程管理【管理科学与工程类】
层次 本科
国家特色专业
专业类型 管理学
专业类别 管理科学与工程类
年限 四年

本专业的培养目标是什么?

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备国际视野,具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,接受工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国内外土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。

本专业的培养规格和要求是什么?

本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识,全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本训练,具备知识获取能力,知识应用能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。 1.知识要求 (1)人文社会科学知识。了解中国近现代历史知识、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;了解思想道德修养、法学和心理学基础知识;了解军事理论、文学、艺术等基本知识。 (2)自然科学知识。掌握数学和相关自然科学知识;熟悉信息科学和环境保护基本知识;了解当代科学发展的基本情况和发展趋势。 (3)工具性知识。掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的知识;熟练掌握一门外国语,并能进行有效的技术沟通和交流;熟练掌握BIM技术及相关专业软件。 (4)专业知识。掌握现代土木工程技术知识,熟悉工程全寿命周期的技术和管理工作;掌握项目管理、工程估价、运筹学、工程合同管理等管理学知识;掌握工程经济学、会计学、工程财务等经济学知识;掌握经济法、建设法规等法学知识;掌握对市场、用户需求的分析方法,能进行经济核算,熟悉项目建议书、可行性研究、房地产估价、房地产项目策划等报告的编制过程和方法;掌握工程建设信息系统管理等计算机信息技术知识。 (5)相关专业领域知识。了解建筑规划设计的知识;了解建筑设备、绿色建筑和建筑智能化的知识;了解金融学的知识;了解工商管理和公共管理的知识。 2.能力要求 (1)基础能力要求。具备较强的语言与文字表达能力;具备对专业外语文献进行读、写、译的基本能力;具备一定的文化与艺术鉴赏能力;具备运用计算机辅助解决专业相关问题的基本能力;具备进行专业文献检索和初步科学研究能力;具有创新意识和具备初步创新能力。 (2)专业能力。具备在土木工程领域进行工程策划、设计管理、投资控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调的基本能力;具备发现、分析、研究、解决工程管理实际问题的综合专业能力;具有创新意识和具备初步创新能力,能够在工作、学习和生活中发现、总结、提出新观点和新想法。 3.素质要求 (1)人文素质。树立科学的世界观和正确的人生观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有高尚的道德品质,能体现人文和艺术方面的良好素养。 (2)科学素质。具有严谨求实的科学态度和开拓进取精神;具有科学思维的方式和方法;具有创新意识和创新思维。 (3)专业素质。具备良好的职业道德和职业精神;具备实事求是、理论联系实际、不断追求真理的精神;具备系统的工程意识和综合分析素养,能够发现和分析工程系统的不足与缺陷,解决工程系统的重难点和关键问题;具备一定的表达能力和与他人沟通的能力,具备较强的与社会及他人交往的意识和能力; (4)身心素质。身体健康,达到相应的国家体育锻炼标准合格水平;具备正确评价自己与周围环境的能力,具备对困难、压力的心理承受能力和自我调适能力。

本专业的主干学科是什么?

管理科学与工程、土木工程

本专业主要学习哪些课程?

工程图学、土木工程材料、工程力学Ⅰ-Ⅱ、工程结构、土木工程施工、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、管理学原理、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织行为学、人力资源管理、工程信息管理。

本专业学制几年、授予什么学位?

四年 工学学士学位

哲学

本科/哲学

经济学

本科/经济学

财政学

本科/经济学

金融学

本科/经济学

国际经济与贸易

本科/经济学

社会工作

本科/法学

小学教育(师范类)

本科/教育学

学前教育(师范类)

本科/教育学

体育教育(师范类)

本科/教育学

秘书学

本科/文学

汉语国际教育

本科/文学

汉语言文学

本科/文学

翻译

本科/文学

商务英语

本科/文学

日语

本科/文学

法语

本科/文学

西班牙语

本科/文学

阿拉伯语

本科/文学

朝鲜语

本科/文学

英语(师范类)

本科/文学

广播电视学

本科/文学

历史学(师范类)

本科/历史学

数学与应用数学

本科/理学

物理学

本科/理学

化学

本科/理学

应用化学

本科/理学

海洋资源与环境

本科/理学

生态学

本科/理学

生物技术

本科/理学

应用心理学

本科/理学

统计学

本科/理学

车辆工程

本科/工学

工业设计

本科/工学

智能制造工程

本科/工学

测控技术与仪器

本科/工学

高分子材料与工程

本科/工学

材料化学

本科/工学

能源与动力工程

本科/工学

新能源科学与工程

本科/工学

微电子科学与工程

本科/工学

电子信息工程

本科/工学

通信工程

本科/工学

人工智能

本科/工学

自动化

本科/工学

计算机科学与技术

本科/工学

软件工程

本科/工学

土木工程

本科/工学

建筑电气与智能化

本科/工学

给排水科学与工程

本科/工学

水利水电工程

本科/工学

水文与水资源工程

本科/工学

化学工程与工艺

本科/工学

制药工程

本科/工学

交通工程

本科/工学

农业水利工程

本科/工学

环境科学

本科/工学

环境工程

本科/工学

资源环境科学

本科/工学

食品科学与工程

本科/工学

乳品工程

本科/工学

食品质量与安全

本科/工学

烹饪与营养教育

本科/工学

风景园林

本科/工学

生物制药

本科/工学

农学

本科/农学

种子科学与工程

本科/农学

植物保护

本科/农学

园艺

本科/农学

动物科学

本科/农学

动物医学

本科/农学

动植物检疫

本科/农学

实验动物学

本科/农学

水产养殖学

本科/农学

草业科学

本科/农学

临床医学

本科/医学

食品卫生与营养学

本科/医学

中西医临床医学

本科/医学

药学

本科/医学

医学检验技术

本科/医学

护理学

本科/医学

工程管理

本科/管理学

工商管理

本科/管理学

市场营销

本科/管理学

人力资源管理

本科/管理学

会计学

本科/管理学

财务管理

本科/管理学

农村区域发展

本科/管理学

农林经济管理

本科/管理学

行政管理

本科/管理学

公共事业管理

本科/管理学

档案学

本科/管理学

电子商务

本科/管理学

旅游管理

本科/管理学

酒店管理

本科/管理学

摄影

本科/艺术学

美术学(师范类)

本科/艺术学

数字媒体艺术

本科/艺术学

环境设计

本科/艺术学

服装与服饰设计

本科/艺术学

公共艺术

本科/艺术学


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