记者丨殷建
综合南方都市报
先列一组要求,各位小学段的家长可以先自行做个比对,看看哪些是你特别希望孩子在小学毕业时能达到的。
1、娴熟掌握至少两种以上运动技能(必须包括游泳)伴随终身,并养成终身运动的好习惯;
2、形成终身阅读的习惯。小学阶段完成不低于1000万字的阅读量(约200本课外读物,其中必须包含50本中外名著,30本古今中外名人传记,30本科普读物,30本纯英语读物);
3、掌握演奏一种以上乐器的技能并形成欣赏高雅音乐的兴趣爱好;
4、能说一口流利的普通话和英语;
5、能写一手漂亮的硬笔字和学会书写毛笔字;
6、能独立做一桌家常饭菜,学会做家务的技能并养成热爱做家务的习惯;
7、在毕业前能参与完成一项实验,并写出一份较完整的实验报告;
8、具有创新意识,能积极参与科技创新活动。
这 8 项要求,是广州市黄埔区华南师大附属开发区实验小学(以下简称“华附开”)对自己学校学生的要求。这几天,也在网上引起铺天盖地的热议。
华附开对学生的要求
有网友认为“太卷了”,对学生的要求太高;也有网友认为“不要一味质疑,不要习惯性认为自己不行,有一天当孩子长大了会感谢学校提出的要求”。
据了解,华附开是一所新学校,今年是办学的第二年。“八大技能”也不是今年首次提出,在去年第一年办学的时候,华附开就明确了学生的培养方向和目标。
为何会提出这些目标?目标又如何实现?这两天,学校校长陈经全也向媒体做了回应。站在教育的角度,小天老师认为,
许多自媒体和家长,都只看到了学校的要求,却忽视了这份回应。
但是,这份回应,其实才是新闻的重点。以下为回应内容,限于篇幅,有部分删节,只说重点。
关于运动。学校有大课间保证了孩子每天的运动量,每年的运动会也会给予孩子展现的平台。“至于游泳,
学校有游泳馆,会开设游泳课,游泳(在我们看来)已不单纯是运动的问题了,还是一种求生的本领,所以学校特别强调游泳这项运动
。”
关于阅读。学校倡导全员阅读,除了对学生有阅读要求外,教师同样也有要求。“关于阅读,从省、区、市不同的层面都有强调,学校做了量化的指引,小学六年阅读量1000万字,如果分解到每一年来看,其实并不算很多,而且
在学校里有老师指引,部分的阅读是可以在学校完成的
。”陈经全表示,学校开设了阅读课,并且也在建设图书角,师生共读会是学校的常态。
关于乐器。学校开设了课后托管课程,
学生可以自愿参加一些乐器的学习
。同时,只要孩子愿意带乐器回校,
学校每天早上都有老师负责教导孩子
。
关于英语。陈经全说,孩子的每个阶段都有其能力要求,学好一门外语也符合大部分家长对孩子的期待,“
小学要求孩子流利的英语表达,只是希望根据课标的要求,能进行日常简单的英语对话
。”
关于实验报告。学校每年都有科技节,
主要是希望对孩子的科技素养形成启蒙
。“文件中所说的完整实验报告,其实对于小学生来说,就是种植植物或饲养小动物的观察日记。”
说实话,看完这份回应,再结合学校的要求原文,小天老师实在不明白部分家长和自媒体们到底在抱怨什么。
网友议论网传图片。图源网络
我们来划一下几个重点:
第一,所谓八项要求,是
学校对学生的培养方向和目标,不是硬性
。稍微有点常识的人都应该知道,小学升初中,是义务教育,孩子就算达不到这个要求,一样可以顺利小学毕业,一样可以上初中;
第二,其中
大部分都是学校在引领完成
,并非自媒体所说的“卷”家长;
第三,也是最重要的一点,八项要求中,
没有一项指向了“应试刷题”,反而,其中四项都提到了“习惯”和“爱好”
。
运动习惯、阅读习惯、创新思想、热爱劳动,这难道不全都是一个人可以受益终身的好习惯好品质吗?学校致力于培养孩子的这些素养,到底何错之有?
小天老师又查了一下这所学校的背景,注意到一个细节,
这还是一所公办学校
。
华南师大附属开发区实验小学
各位家长,不妨回忆一下,八项要求中的习惯和技能,有多少公办学校能像华附开抓得这么紧?
反而,现实中,很多家长难道不是自己花钱在外面学游泳,自己花钱报班学乐器,自己到处找书法老师带孩子学习练字……不但搞不清楚师资来历,而且,运气不好的,还会遇到机构“跑路”。
现在,有学校主动站出来,又是在学校开设游泳课,又是在学校里组织乐器延时服务,又是建立阅读角,这难道不应该是一件广大家长喜闻乐见的事?怎么到了一些自媒体嘴里,就成了一件该喊打喊杀的事情了呢?学校努力想要全面培养学生的综合素养,怎么就简单被定义成了“卷”呢?
对此,小天老师必须多说一句:作为家长,一定要警惕网络自媒体上的这类声音。
因为家长最需要的,就是愿意做事和敢于做事的学校,而不是躺平摆烂的学校。
但网络上这种不做深入了解就先一顿猛喷的做法,除了让学校干脆躺平,再无其他任何好处。
如果我们再说得功利一点,华附开对孩子们的这些素质要求,对未来孩子们的升学,照样大有裨益。
比如游泳,清华大学的学生,是必须要游泳过关的;
比如其他运动,除了中考体育已经被纳入了必测范围,现在很多高水平大学在招收“强基计划”的学生时,都加入了体测,有些大学还要求体测不过关就一票否决;
再说阅读,现在中高考考得越来越灵活,阅读面越广的孩子只会越有优势;
至于做家务,有哪个家长希望自己的孩子今后四体不勤,天天只会吃外卖呢?
部分学校的体测内容
如果要结合这几点来谈,华附开的做法,不但非常有前瞻性,而且可以说是把国家目前在人才选拔这块的精神领会得非常透彻的。对于这样的做法,我们不说马上就夸上天,但至少冷静看待、细心领会,才是最理智的态度。
所以,各位家长,个别自媒体跟着起哄,是因为需要流量,需要噱头,但是作为家长,千万别轻易被带了节奏,然后乱了心绪、乱了阵脚。
给大家一个建议,即使遇到自己暂时不够了解或者不能理解的一些教育做法,不妨问自己几个问题:
学校为什么有这样的做法?老师为什么有这样的要求?这些要求和做法对孩子有什么好处?学校能不能不做这些?如果学校本来可以不做的事情,那学校为啥愿意自找麻烦要去做这些呢?
可能有人会说,小天老师,你这么说也太偏袒学校了吧,啥都要求家长理解学校,咋不要求学校理解家长。
对此,咱们公号的老粉丝们应该清楚:第一,我们对学校的日常批评报道也做得不少,我们的原则只有一点:看事实,讲道理,谁也不偏袒;第二,像华附开这么一所广州的一所学校,小天都不认识,能有什么偏袒的动机和理由。
今天之所以专门写这么一篇,是真的替咱们部分家长着急,尤其是看着一些外地家长事实都没搞清楚就跟着起哄。
我们觉得,即使对学校的一些做法存疑,最好的做法也应该是去沟通,去商量。最糟糕的做法,就是不问事实,被人带着节奏,跟着起哄。
人家自媒体跟着起哄得到了流量,你跟着起哄得到什么了呢?
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