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TTS新传冲刺押题专栏：今年！日本核污水事件就这么考！！

TTS新传冲刺押题专栏：今年！日本核污水事件就这么考！！

zuiw 2023-12-21 资讯

@TuTouSuo™️

*小红书账号：秃头研究所新传考研/秃头研究所Monsters

*题目需要多看、多练、多想、多记，在最后的冲刺期，尽可能让自己遇见更多的、不同类型的题目与破题、写题思路，才能够在考场上尽可能更加稳定地、从容地应对各种问题。小破所已经陪伴你走过春天、夏天、秋天，在最后的冬日，我们仍然可以一起相互陪伴、相互扶持，共同迎接圣诞、雪花、烛火，以及最后的自由与黎明。

*去更大的世界，做更有趣的人！

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押题题目：

结合今年日本核污水排放，

谈谈环境传播存在的问题。

@TuTouSuo
™️

卢曼将环境传播定义为改变社会传播结构与话语系统的任何一种有关环境议题表达的传播实践与方式。罗伯特·考克斯对环境传播的定义最具影响力的，即环境传播是我们理解环境以及人与自然之间关系的一种实用性和建构性工具，是我们用以建构环境问题以及呈现不同社会主体之间环境争议的一种符号化的媒介途径。近年来，全球变暖、冰川融化等环境问题的出现，显露隐匿在环境议题下各国间的生态资源和政治利益之争，使世界格局更为动荡。日本核污水的排放是典型的全球性的环境危机事件，同时也显示出了新闻传播领域环境传播出现的各种亟待解决的问题。

一、知识生产的不平衡：以发达国家为主导

美国作为全球环境传播的起源，是现代环境保护运动的发起者和发达国家阵营的代表。其对于环境传播的专业化研究呈现出压倒性的优势，这种知识生产上的话语权优势带来的是面对全球性环境问题时的西方中心主义。不同国家、不同阵营的学者在研究环境问题时，在研究旨趣、切入视角和概念界定上都有所不同，其背后是国际力量的推动。对于日本的核污水排放，美国站在日本身后，对其不合理的污水排放行为背书，通过不平衡的国际秩序建构了不合理的西方主导局面。

二、应对策略的路径分野：东西方对话困境

作为拥有强大话语权的国家，美国对于环境问题的研究以发达国家的经验总结为主，关注以公众参与为代表的社会主体力量。希望通过公民参与稳妥地矫正政府行动与公民意愿之间的矛盾，以达到政府的职能平衡。而发展中国家则侧重强调本土情境下环境保护与生存发展之间的矛盾，通过政府力量来约束环境污染现象。这种视角和措施的不同带来了东西方的对话隔阂，日本核污水排放之后，东西方国家一直未能达成一致的治理意见，这一定程度上阻碍了环境传播的实际应用。

三、“知识赤字”的存在：危机判断与应对不足

由于对环境风险的分析、预测与研判需要具备专业的科学知识和技术设备，因此技术专家的科学阐释对于公众认知环境风险至关重要。然而，“知识赤字模式”认为，科学是社会外部的客观真理，作为客观真理的科学由科学家掌握。但是，在媒体的环境传播中，其环境主张也属于非科学的感性意见。对于日本核污水排放，未能有专业媒体及时给出治理意见，对于公众的情绪安抚和谣言澄清也不具备足够的传播力和影响力。

四、利益团体的操控：难以形成治理共同体

环境事件中涉及的相关利益团体出于表达诉求和维护利益的需要，会主动向媒体提供信息并与媒体保持互动。利益团体作为消息源，固然可以为媒体提供一手的信息，但同时也存在议程设置或影响公正客观报答的可能。日本排放核污水之后，作为最直接的利益团体，其对外界提供的信息很难进行事实核查，也就无从保证信息的真实性。治理共同体难以形成，对于环境危机也就难以有效应对。

环境风险起源于局部或具体事件，但其影响绝不限于某个社区、某个群体，很可能波及全社会。具体事件引发的环境风险很容易变成“风险环境”，会潜在地影响生活在地球上的每一个人。环境传播作为不断发展变化的研究领域，还需要全球的专家学者们齐心协力，破除隔阂，尽可能地提高公众环境风险意识，在安全与风险之间、发展与保护之间找到平衡，助力特定环境风险的消除或将其降到可接纳的范围内。

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