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河南华北水利水电大学2024-2025学年第一学期初本科教学工作安排
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郑英：课堂教学的三重境界
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破界与重构：无边界学习催生无边界课程
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新书|《无形资产评估：理论与实务（第二版）》
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莫名堂观察：学生懒得学，老师懒得教
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2025年幼儿园老师教学工作总结（15篇）
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2025年教师个人年度教学工作总结（精选16篇）
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广东岭南师范学院2024-2025学年第一学期教学日历维护公告
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教育部：新一轮本科教育教学审核评估不再考察具体教学要素环节
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2025教师教育教学年度考核工作总结（25篇）
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海南：每学期开设不少于4课时的人工智能通识课程
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小学教学工作总结结尾（10篇）
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《〈教育研究〉40年典藏·课程与教学论》新书发布暨课程与教学论学科建设研讨会在济南举办
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