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学校年级组如何实现“愿景共绘”?
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教育部:2024年新设高职专科国控专业75个
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2023见顶、2026承压:人口曲线与教师编制
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吴岩:深化教育科技人才体制机制一体改革,构建高质量人才自主培养体系
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教育部6大行动推动数字化赋能教师发展!
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【预告】7月9日 | 南方教研大讲堂第154场——优化数学概念教学 发展学生核心素养
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重磅!海淀教育亮出大动作
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教育部公布首批111个国家级职业教育教师教学创新团队名单
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重磅:关于新修订职教高考考试大纲和专业技能考试标准的通知!
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“看见”学生,教育才会发生
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教育部:2024届高校毕业生预计1179万,同比增加21万
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教育风向突变!1222万毕业生的就业现实与高考新逻辑
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以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”
· 2年前 -
探校丨“未来3.0学校”长什么样?高新区这所附小重磅亮相
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2025年教育强区(县、市)落实教育强国规划纲要政策与规划研讨会在山东威海召开
















