文|家有小甜椒儿(原创不易,请勿抄袭,欢迎个人转载分享)
图|来源网络(如有侵权请联系删除)
新学期开始的时候,女儿所在的学校幼儿园部,一个班级解散了,因为班主任老师被开除了。
这个班主任老师早就引起很多家长的不满了,一向以“怼家长”著称,就是家人问出的任何问题,她都是以“回怼”的方式来回答,就好像一个刺猬,面对家长的时候就像是面对敌人一样,时刻保持警惕,对方一开口就开怼。
这个班主任老师就是当地的老师,和其他老师不同的是,她朋友圈里分享最多的不是和学校相关的,而是她的高品质生活,以及她的爱狗,单看她的朋友圈,根本就看不出她是一个幼师。
举个例子,有家长在群内询问“今天的伙食是什么”,这本来就是一个普通的问题,她只要按照学校的菜单回复就行了,可是她偏不,冷冰冰回答“不清楚,如果不放心孩子的伙食问题,可以到食堂参观”,再比如夏令营的时候,单独拉群(不同的班级的同学可能分到一个新的班级),有家长问夏令营相关问题,她给人直接禁言了。
家长都表示莫名其妙,明明就是很温暖和的一个问题,结果被这样用极端的方法处理,让家长觉得很生气。
总结而言,这个老师就是不适合当幼师,至少不适合在这样一所双语学校当幼师。
收到了多个投诉之后,学校让这位老师自行离职。
这也是私立学校的好处,如果老师不合格,就会被淘汰。
在这里,学校需要的不是强势的老师,至少在幼儿园时期,学校需要的是善于沟通的老师,学校一方当然不是无条件相信家长,结合现实做出评判,这是家长负责,也是对孩子们负责。
家长拒绝参加1200元的研学,被老师踢群
今天看到一个一样强势风格的老师,这个老师在家长群通知1200元的研学相关的细节,一个家长直接表示“我们不参加”,之后这个家长被老师移出家长群。
老师把这个家长移出群聊之后,私下打电话给家长,家长拒绝,给老师发了一条内容:“我在群里说不参加,你把我移出群,你是在群里发的,我只有在群里回复,我会举报的。”
老师丝毫不示弱,并没有任何沟通的打算,一来一回几个回合后,老师直接把这个家长给删除了。
老师表示“
是自愿,但是不需要群内回复
”。
学校的具体信息尚不知情,姑且猜测一下吧,这样强势的老师,十有八九就是来自公立学校的老师,私立学校的老师因为不是“铁饭碗”,老师大概率是不会这么强势的,除非他们已经想要了后路。
聊一聊现在学校的那些“自愿”
研学之旅是自愿,夏令营是自愿,延时课是自愿,多余材料是自愿……
听起来都挺好的,自愿的,就是把主动权交给家长了,实际上呢?有多少学校真正可以做到自愿呢?
家长就回复一个“不参加”就被踢群了,这“自愿”也还真是挺讽刺的。
就拿延时课来说,本来“延时课”解决了很多家庭不能及时接娃的问题,但是延时课政策一出,一些家长还是感受到了压力,而这些产生压力的家长,反而是那些没有接娃困难的家长。
简单来说就是,延时课是收费的,既然是收费的,就涉及到老师的收入,尤其是延时课收费较贵的学校,有一些不合格的老师,就会以“是否上延时课”为标准,不同对待孩子们。
在这样的压力下,不需要让延时课的孩子的家长,压力感就起来了,本来没有延时接娃的需求,结果因为这些细节,就陷入了一种不舒服的状态,让孩子上觉得白花钱没有必要,不让孩子上,又担心老师给孩子穿小鞋,毕竟孩子那么小。
提个要求:净化学校环境
还是希望净化学校环境,不要去割孩子们的韭菜。
所谓的研学课、延时课,一定要按照实际需求来,如果老师们无法正确对待这件事,学校一方态度模糊,为了利益给老师们增加压力,那就呼吁这样的政策可以取消了。
孩子们到学校是为了成长,不是为了被压榨,被割韭菜。
如果学校环境都无法保持纯净,学校也被这些利益搞得乌烟瘴气,还有哪里是净土呢?
我们的呼吁很简单,请让商人离开学校,请保持学校的纯净化,请减少对孩子们的影响,减少给家庭的压力。
我们要求不多,就希望孩子们可以在一个平等的,快乐的,纯净的环境中成长起来。
结语:
老师队伍实在是应该好好筛选净化一番了,不同年级的老师,有不同的考核标准,幼儿园的老师对幼儿心理和共情能力等方面要求更高,而高年级老师对学科知识水平要求更高。
我们希望老师具备基本的道德水准、职业水平、基本的沟通能力,教师队伍的建立,还是跟学校以及学校的领导有直接的关系,希望未来拥有更多合格的老师吧。
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